Приближалось время сессии, и чем больше студенты нервничали, тем больше делали ошибок, теряли контроль, и как могли украшали своих однокурсников. Началась настоящая война. Студенты разбивались на группы по самым разным признакам и старались как можно больше насолить своим оппонентам.
Как оказалось позже, пятна, появляющиеся на коже после соприкосновения с моими защитными заклинаниями, невозможно свести обычными способами или магией. Они пропадали сами, по истечению трех недель. А ходили теперь с ними многие. Заклинания висели на дверях моей комнаты, обороняя ее от враждебно настроенных однокурсников.
Несколько, особо рьяных старшекурсников, долго пытались повторить мой опыт и намеренно вплести в свои заклинания несводимые пятна. У них ничего не получалось. Еще несколько решили написать свою дипломную работу на тему тех самых пятен, способы их сведения и как распознать, что это именно они. Каждые три недели упорные студиозы приходили за обновлением дипломного материала, все надеясь найти изъян в столь удобной системе пометки воров. Про себя я их обозвала Далматинцами. Немного подумав и порядочно задолбавшись, я стала брать с них чисто символическую плату, за предоставленный материал для изучения. Учиться мне еще долго, а деньги всегда могут понадобиться.
Что казалось мне очень странным, что ни на меня, на моих собак, Зою или других приятных мне людей, заклинания почти не реагировали, выполняя только свою базовую функцию.
Все, что связанно с почти немагическими дисциплинами, шло намного лучше. Зелья послушно лечили от простуды и других болезней, ментальная магия не ломала чужие сознания, а поднятые некромантией мышки не танцевали танец маленьких утят, будто проникшись торжественностью момента.
Уроки физической подготовки давали всем шанс спустить пар, хорошенько отмутузив партнера, или в правильный момент поставив подножку во время бега. Эмоции зашкаливали, спарринги часто заканчивались походами в лазарет, или огромными болезненными синяками. Увы, магию использовать запрещено, а драться по правилам, не используя приемов из серии вырви клок волос соседу или учимся у бульдогов: "как качественно укусить оппонента, нанеся наибольший урон," я еще не умела.
С Зоей мне не давал становиться сам учитель. Мотивировал Профессор Рогнак это тем, что чем больше партнеров, тем больше опыта от тренировочного боя. Почему он не следил за тем, студенты друг друга калечили, я не понимала, но в лазарет относил особо тяжелораненых - сам. Позже, много лет спустя, он объяснил мне, что нужно это для того, чтобы тренировать силу духа и упорство. Забегая вперед, скажу - помогло.
