Уроки жизни | страница 58
«У вас хорошее тело в этом воплощении»,
так как видит бессмертную странствующую душу, попавшую в ограничение, созданное физическим, ментальным, астральным телами.
● Он видит уровень развития окружающих душ, поэтому не может обижаться и злиться на них, так как видит, сколько еще этим душам предстоит пройти. Ему хочется помочь им, научить или предупредить, но у каждого своя судьба и свой опыт.
● На этом этапе души могут ощущать любовь и транслировать ее.
● Существует различение окружающих на молодые души и старые, духовные и не очень духовные, эти отличия ощущаются им вроде одежды.
● На этом этапе человек получает способность глубоко сопереживать с человеческим обществом.
● Очень высокий уровень энергии.
● Этот человек способен сопереживать со всеми существами.
Существует такая история о жизни Рамакришны.
Святой шел по улице, когда увидел, как возничий избивает измученную лошадь. Боль лошади от побоев передалась святому, он испытал ее страдания. Увидев это, возничий испугался и оставил лошадь, он бросился просить святого о прощении и благословении. С тех пор возничий не заносил руку ни на одну лошадь.
Душа, достигшая этого уровня, воспринимает страдания мира как свои собственные, сердце такого человека переполнено, как истекающая кровью рана.
Такого состояния достигла Елена Рерих. Она очищала пространство через свое сердце и нейтрализовала негативные энергии, помогая людям. Страдая от сердечных болей, она продолжала свой путь.
● После нескольких лет ощущения, что сердце взорвется, начинается следующий этап: происходит как будто взрыв и перерождение. Органы человеческого тела начинают пропускать очень высокую вибрацию. Такой человек излучает свет. В его присутствии нуждаются, рядом с ним происходит очищение.
● Такие люди уже не различают людей, они видят частицу Бога в каждом.
Это уровень святых, Учителей человечества.
Глава 4. Пересечение человеческих судеб
Встреча с обществом
С самого рождения и до смерти человек постоянно окружен многими людьми. Сначала это наши родители и родственники, дающие основные представления о мире. Взаимоотношения с ними позволяют ребенку составить представление о себе и научиться приспосабливаться к окружающим условиям, созданным цивилизацией. Только после этого высвобождается время на развитие и освоение собственных данных и таланта.
В животном мире все детеныши учатся приспосабливаться к окружающим условиям: малыш должен уметь защищаться, добывать пропитание и знать своих друзей и врагов. Период взросления животное проходит максимум за 2–3 года, а человеческое дитя учится почти 20 лет, прежде чем сможет самостоятельно выживать в джунглях современной цивилизации.