Учитель | страница 4
По возвращении Булач Имадутдинович два года работал в Буйнакской школе № 3 им. Урицкого, а с сентября 1951 года стал преподавателем истории, физруком, учителем рисования и старшим пионервожатым в школе № 5.
Рисовать он, по собственному признанию, не умел, старшим вожатым был так себе, а с физкультурой все обстояло иначе. Будучи юнгой на подводных лодках, Булач становился 2 года чемпионом Черноморского флота в легком весе по боксу. И, работая в школе, он организовал секции бокса, акробатики, гимнастики, туризма и фехтования.
В это время в нашем городе были только две средние школы – № 1 и № 5.
Встреча волейболистов Буйнакской школы № 5. Завершающий удар с подачи Булача Гаджиева (справа)
К нам в школу № 1 пришла играть команда волейболистов школы № 5. Команды состояли из учителей и учеников школ.
В команде школы № 5 играл учитель средних лет, ростом невелик, на первый взгляд ничем не примечательный. Но как только началась игра, я понял, что он душа команды. Несмотря на отсутствие сильного завершающего удара, он создавал ударные позиции для товарищей по команде и прекрасно играл в защите.
Игра закончилась в пользу школы № 5, и любители гимнастики потянулись в другой конец школьного двора и собрались у турника. И каково же было общее удивление, когда учитель школы № 5 шутя, легко закрутил несколько раз «солнце» и закончил упражнение отличным соскоком. Наши лучшие гимнасты делали «солнце» лишь с ремнями, боясь сорваться с турника.
Как вы уже, наверное, догадались, учителем этим был Булач.
Познакомился поближе с Булачом Гаджиевым я в 1953 году, будучи студентом ДГУ. Каждый год я ездил летом работать в пионерский лагерь. Так же поступал и Булач.
Первые несколько лет мы работали в лагере работников госторговли. Лагерь располагался в 5–6 километрах от Буйнакска в сторону Агачкалы, в живописном лесу. Булач Имадутдинович был, как всегда, физруком, а я – старшим вожатым.
Как-то Булач проводил соревнования по волейболу. Свободные от прогулок дети и вожатые были активными болельщиками.
– Обратите внимание на того смуглого мальчика в центре площадки, – сказал мне Булач.
Мальчик как мальчик, лет 12–13, но на площадке он играл особую роль. Вот уже полчаса мы следим за игрой, но он ни разу не дотронулся до мяча.
Он обладал редким даром обходить мяч, вовремя уворачиваться от него, делать вид, что мяч должен взять другой. Он явно мешал всей команде. Но зато он был «великим теоретиком». После каждого потерянного по его вине мяча он обвинял громко кого-либо из игроков своей команды. Жестикулировал руками, принимал различные позы, объясняя, как надо было принимать этот мяч, и выражая сожаление, что ему пришлось играть с такими игроками в одной команде.
