Если трудные слова не могут заставить сердце дрожать.
Тогда я хочу говорить с светом моих глаз.
Услышьте звук голоса ваших глаз.
Поскольку он покоится глубоко в Ваше сердце.
Я буду в состоянии передать, то что слова не могут.
Говорите с глазами.
Я хочу видеть свет в Ваших глазах.
Юнг Хё Рин не смотрела на фортепьяно. Она смотрела на Ли Хёна, который сидел прямо рядом с нею, когда она пела с сверкающими глазами цвета обсидиана.
Глава 6. Любопытство Смита
Вид возвратился в замок Некан с измученным лицом.
Охота без перерывов в Подземелье Крамадо!
Он мог все еще значительно увеличить количество уровней и предметов, но с его истощением, он подвергся Адской Сверхурочной работе и попал в критическое состояние. Его текущая Живучесть и характеристики не были даже одной третью того, каковыми они были первоначально.
Вид вошел в Таверну после покупки мешка орехов, лука и чеснока.
- Дайте мне один бокал полукрепкого!
Он заказал пиво и сделал глоток.
Небольшое количество Живучести было восстановлено.
Вы в состоянии серьезной Сверхурочной переработки.
Он чувствовал, что мог бы жить теперь.
‘Это не только из-за охоты; фестиваль был утомителен также’.
Первый фестиваль колледжа в его юной жизни и он был скучен ему!
‘Я не могу расслабиться как другие, когда пора делать деньги. Если я съем то, что я хочу съесть, сыграю во все, что я хочу сыграть и сделаю всё что я хочу точно так же, как другие люди, то, когда я буду зарабатывать деньги?’
В эти дни даже маленькие дети знали о разнице между богатыми и бедными.
В представлении Вида ребенок, который приезжает в детский сад, на иностранном автомобиле который ведут его родители, полон уверенности и достоинства. Однако ребенок, который приезжает, на школьном автобусе, несколько запуган.
- Вы ….
- Ха?
- Вы используете шариковую ручку Монами для написания.
[T/N: Монами - название корейской компании. Немного более дорого использовать Монами.]
- Моя мама положила ее … в следующем месяце, я заменю её ручкой японского производства.
Это был разговор между детсадовцами в мечтах Вида.
По правде, имеешь деньги или нет имело значение в даже небольших вещах.
Съедая еду на их подносах для ланча, ребенок от богатой семьи опустит его сосиску в кетчуп и съест её сначала. Но дети из бедных семей съедали свои бобовые ростки или овощи сначала.
Навязчивая идея, в которой сосиска должна быть оставлена на последок.
Ли Хён признал свой комплекс неполноценности.
‘Дети, которые росли, выпивая белое молоко, никогда не могут быть похожи с теми, кто рос, выпивая клубничное молоко’.
