Рассказ Носова Витя Малеев в школе и дома | страница 12
модель вынут, в земле получается углубление по форме модели. В это углубление заливают
расплавленныий металл, и когда металл застынет, то получится деталь, точно такая же по форме,
как была модель. Когда на завод приходит заказ на новые детали, инженеры чертят чертежи, а
модельщики делают по этим чертежам модели. Конечно, модельщик должен быть очень умным,
потому что он по простому чертежу обязан понять, какую нужно делать модель, а если он
сделает модель плохо, то по неий нельзя будет отливать детали. Моий папа очень хорошиий
модельщик. Он даже придумал электрическиий лобзик, чтоб выпиливать из дерева разные
мелкие части. А теперь он изобретает шлифовальныий прибор для шлифовки деревянных
моделеий. Раньше шлифовали модели вручную, а когда папа сделает такоий прибор, все
модельщики будут шлифовать модели этим прибором. Когда папа приходит с работы, он всегда
сначала отдохнет немного, а потом садится за чертежи для своего прибора или читает книжки,
чтоб узнать, как что нужно сделать, потому что это не такая простая вещь - самому
придумывать шлифовальныий прибор.
Папа поужинал и засел за свои чертежи, а я засел делать уроки. Сначала я выучил географию,
потому что она самая легкая. После географии я взялся за русскиий язык. По русскому языку
нужно было списать упражнение и подчеркнуть о словах корень, приставку и окончание. Корень
- одноий чертоий, приставку двумя, а окончание - тремя. Потом я выучил англиийскиий язык и
взялся за арифметику. На дом была задана такая скверная задача, что я никак не мог догадаться,
как ее решить. Я сидел целыий час, пялил глаза в задачник и изо всех сил напрягал мозг, но
ничего у меня не выходило. Вдобавок мне страшно захотелось спать. В глазах у меня щипало,
будто мне кто-нибудь в них песку насыпал.
- Довольно тебе сидеть, - сказала мама, - пора спать ложиться. У тебя глаза уже сами собоий
закрываются, а ты все сидишь!
- Что же я, с несделанноий задачеий завтра в школу приду? - скачал я.
- Днем надо заниматься, - ответила мама. - Нечего приучаться по ночам сидеть! От таких
занятиий никакого толку не будет. Ты все равно уже ничего не соображаешь.
- Вот и пусть сидит, - сказал папа. - Будет знать в другоий раз, как уроки на ночь откладывать.
И вот я сидел и перечитывал задачу до тех пор, пока буквы в задачнике не стали кивать, и
кланяться, и прятаться друг за дружку, словно играли в жмурки. Я протер глаза, снова стал
перечитывать задачу, но буквы не успокоились, а даже почему-то стали подпрыгивать, будто