Новая трансформация реальности: на пороге 2013 года | страница 43



Да, мы любим своих детей. Но любовью мы можем как порабощать их, так и дарить им свободу. Родителям важно научиться благословлять, отпускать детей. Мы не можем и не должны контролировать всю жизнь своих детей. Как бы родители ни старались, они не могут уберечь их от разочарований и неудач. Да ведь без этого они не повзрослеют, не построят свою жизнь, не найдут свой путь.

Сейчас мы познакомимся с трансформацией «Благословение», которая действительно позволяет посылать детям светлый образ благословения – словно корабль, на котором они отправятся в дальнее плавание в поисках своего мира счастья, здоровья, богатства, любви. И какие бы штормы, ветры, рифы, иные трудности им ни встретились в плавании, они все преодолеют, потому что наш корабль-образ построен из самого надежного материала – из нашей любви, а любовь – самая великая сила в мире. И наша любовь к детям – это не якорь, не груз, который нужно нести на себе всю жизнь, не канат, на котором мы держим детей возле себя, не позволяя им отправиться в их собственное путешествие. Наша любовь – это счастливый ветер, который будет всегда надувать паруса их жизни. Этой любовью мы благословляем наших детей.

В трансформации «Благословение» мы будем использовать метод трансформации «Дарение» и мастерскую дистанционных образов.

Входим в образ ребенка и, прочувствовав его состояние, добавляем ему душевности, вдохновения, гармонии, радости, света, свободы, любви посредством транс-образов. Когда почувствуем, что ребенок наполнен светом, любовью, выходим из образа. Становимся напротив образа ребенка. Затем создаем благословляющий образ и посылаем ему его. В благословляющий образ мы вкладываем свою любовь, душу. И не важно, три года ребенку или тридцать лет. Он так и остался ребенком, которому нужно наше благословение.

...

Трансформацию «Благословение» следует делать, когда душа открыта миру, когда мы испытываем состояние счастья и гармонии.

Практика трансформации «Благословение». Первая часть

...

Становимся напротив «творческого» стула. Создаем образ ребенка.

Делаем вдох-выдох, пересекаем границу и попадаем в образ. Чувствуем своего ребенка, осознаем его чувства, переживания.

Затем трансформируем его состояние. Транс-образы приходят сами, дарим ребенку любовь, свет, радость, тепло, уверенность, защищенность. Глаза открыты или прикрыты (по желанию).

Когда почувствуем, что ребенок наполнен позитивом и нет больше в его состоянии серых, мрачных пятен, выходим из образа.