В данной ситуации мы с вами отсмотрели накопление энергии: какие-то эгрегоры ее теряют, а какие-то, напротив, получают. Это отразится на промышленности, на экономическом положении в этих странах и на множестве других последствий, иногда, впрочем, весьма неожиданных. Например, страна, которая готовится к войне, тоже накапливает энергию, которая потом будет реализовываться.
Этот метод применим не только для государств. Так можно анализировать и взаимоотношения между какими-то фирмами или областями знаний.
Можно, конечно, анализировать и отношения между людьми. Но зачем? Между людьми картина меняется очень быстро. Сегодня у тебя так, а завтра – по-другому. Я всегда советую уважаемым коллегам применять те или иные технологии тогда, когда без них действительно нельзя обойтись. Иначе жить неинтересно. Отношения между людьми составляют краски жизни, и их очень ясно видно.
Итак, мы наблюдали в мире огромную энергетическую неравновесность. И понимаем, что если существуют такие большие токи, то не исключено, что мы можем воспользоваться частью этой энергии для поддержки собственных целей. Но для этого нам нужно продиагностировать взаимоотношение нашей цели и мировой энергетической неравновесности.
Только одно замечание. Важно понимать, для каких целей следует делать такую диагностику. Для того чтобы пользоваться данными технологиями как руководством в жизни, нужно четко понимать, что это не гадательная система. Это система, призванная выявить именно эгрегориальное взаимодействие. К примеру, для решения вопроса, будет ли ваша любовь взаимной, значительно проще поговорить с человеком, которого вы любите, чем пытаться вытаскивать ответ из его энергетического поля. Здесь слишком много персонального, личного.
Таким образом, например, не решить вопрос, стоит ли отдавать ребенка в ту или иную школу. При помощи нашей системы это довольно сложно. Вы можете вызвать эгрегориальный фокус данной школы, но как вы вызовете эгрегориальный фокус ребенка? Можно попробовать поставить рядом его самого, физически, и проверить это взаимодействие рукой. Но, скорее всего, вам нужно будет представить этого ребенка и посмотреть, возникает ли у вас при мысли о нем отток или приток на эту структуру. А в этом вы столкнетесь с очень большими сложностями.
Здесь работает такая закономерность. Чем больше персонального отношения, тем легче себя запутать. Потому что полевые ощущения – это ощущения достаточно тонкие, а вы при таком запросе вводите здесь персональный фактор. Возможно, он возник у вас за счет того же эгрегориального воздействия – то есть это ваше предубеждение перед школой. Поэтому вы можете легко ошибиться.
