Настольная книга родителей | страница 88
Они станут действительно такими, если вы посвятите достаточно времени ребенку и, конечно же, не забудете о подарках. Дарить любимым подарки – это четвертый «язык» любви. Подарки – символ нашей симпатии и внимательности. Ведь для того, чтобы сделать по-настоящему приятный подарок, мы должны поставить себя на место ребенка и задуматься над тем, что его больше всего интересует, о чем он мечтает и чего желает всей душой. Каждый заботливый отец знает обо всем этом и непременно приготовит для малыша долгожданный и желанный подарок.
Пятый «язык» любви – это забота о любимом человеке. Если отец хочет «говорить» с ребенком на всех пяти «языках» любви, он не станет перепоручать заботу и уход за ребенком супруге, своей маме или кому-то другому. Но заботиться – означает не только и не столько ухаживать за малышом. В первую очередь, вы должны заботиться о том, чтобы ему было комфортно рядом с вами, чтобы общение с отцом радовало его и наполняло положительными эмоциями. Тогда и малыш обязательно ответит вам тем же и заговорит с вами на всех «языках» любви.
И последний «язык» любви – это папина поддержка ребенка на каждом из этапов его развития. Именно об этом и пойдет речь дальше в папиной половине книги.
16. Скажи: «Па-па!»
Каждому отцу не терпится поскорее услышать от своего малыша первое слово! Оно становится предметом родительской гордости и показателем развития ребенка. А какому отцу не хочется, чтобы первым или хотя бы одним из первых слов малыша прозвучало «папа». Наверное, об этом мечтает почти каждый мужчина.
Но одними мечтами сыт не будешь. Лишь тот отец, который активно занимается развитием речи у малыша, имеет на это все шансы. Поэтому постарайтесь и вы не упустить свой шанс. О том, как это сделать, пойдет речь ниже.
Фундамент
Но для начала давайте разберемся с тем, что такое речь и для чего она нужна каждому из нас? Это самое главное средство общения одного человека с другим – скажете вы. Действительно, это так и именно ради общения с папой и мамой маленький ребенок учится разговаривать. Он уже в первые месяцы жизни пытается использовать звуки речи для привлечения их внимания.
Сначала он делает это с помощью гуления, возникающего обычно на 2-3-м месяце жизни. Затем, ближе к середине 1-го года, малыш при приближении взрослого радостно приветствует его различными звукосочетаниями, называемыми лепетом. И, наконец, на 11-12-м месяце он пытается произносить первые осмысленные слова. Правда, это еще не совсем полноценные слова, а лишь отдельные звукоподражания или звукосочетания, напоминающие лепет. Главное отличие первых слов от лепета заключается в том, что они имеют определенное значение. То есть каждое такое слово для малыша что-то обозначает, например: «бах» – упал, «бака» – собака, «па» – папа. Обычно эти слова понятны пока лишь ребенку и его родителям. Но далее речь ребенка совершенствуется, слова становятся более осмысленными и целостными, произношение четким, и к двум годам ребенок уже может говорить самыми простыми фразами.