Экология детства
Малыш ближе нас к природе в прямом смысле этого слова – хотя бы потому, что мал ростом. Трава ему действительно по пояс, цветы поднимают свои венчики к самым его глазам, а рядом с собакой он чувствует себя так же, как мы – рядом с коровой, если б она обладала клыками и могла рычать или оглушительно лаять. Но и клубы выхлопных газов плывут малышу прямо в лицо, и груды мусора из контейнера угрожающе нависают над головой…
Словом, имеет смысл в широком и многоплановом понятии «экология» выделить тему экологии ребенка. Обратив внимание на особенности взаимоотношений малыша и природы, мы имеем поистине неограниченные возможности развить и воспитать в нем лучшие человеческие черты, вовремя обнаружить и поддержать таланты, укрепить его здоровье.
Сейчас только ленивый не сетует на плохое состояние окружающей среды, но если заглянуть в словарь, то можно увидеть, что это второе значение слова «экология». А первое – «наука об отношениях растительных и животных организмов друг к другу и к окружающей их среде». Иначе говоря, начнем с себя.
…Квартиры в молодежном жилом комплексе достались нам нелегко. Мы отпахали серьезную трудовую программу штатными штукатурами и малярами, годами проводили выходные дни на субботниках, в итоге перекидав горы строительного мусора и переделав еще массу всякой неквалифицированной работы. И вот, наконец, молодые управленцы, инженеры, технологи вернулись на свои обычные рабочие места и – сказка! – получили ордера на собственное жилье.
Новый дом быстро оброс приметами обжитого: занавески на окнах, лыжи на балконах и… мусор на газонах под окнами! Да, я не верила своим глазам: молодые образованные горожане, новоселы прекрасного дома в хорошем районе, бросали мусор не в мусоропровод, до которого каждому жильцу нужно было пройти всего несколько шагов, а… в окна! Количество, периодичность и широта разброса свидетельствовали о том, что это явление массовое. Между тем в квартирах царил порядок…
В чем же причина такой аномалии? Мне кажется, она кроется в некоей враждебности людей к окружающему миру, в хроническом раздражении и недовольстве, которое для очень многих горожан стало постоянным настроением, эмоциональным фоном жизни. Думаю, со мной согласится каждый: нелегко жить с таким негативом в душе, как нелегко живется и рядом с таким человеком.
Как же помочь детям избежать этого стереотипа и настроиться на дружелюбное, радостное восприятие окружающего?
