Как часто бывает: ученицы влюбляются в учителей, ученики – в учительниц. Странная штука, любовь… Впрочем, в школьные годы она чистая, светлая, ибо это просто красивое чувство, без плотских примесей…
Интерес и любовь к учебе у моей ученицы восстановились – но они еще не раз пропадут и восстановятся, ведь жизнь – это падения и взлеты; они были даже у великого Вейерштрасса. И моя ученица научилась руководствоваться необходимостью. Поняла, что нельзя строить свое будущее на одних только чувствах. Ибо они непостоянны. Необходимость же, связанная с основной задачей жизни (выжить), не спрашивает о чувствах и интересе, но делает свое дело, потому что – нужно! То есть, хочешь – не хочешь, но надо. Надо учиться! Надо становиться специалистом в какой-нибудь области! Надо работать! Надо зарабатывать! Надо! Деваться некуда!
Чтение для ума – то же, что физические упражнения для тела.
Д. Аддисон
Логическое продолжение теории – практика. Теория, собственно, на то и существует, чтобы привести к практике. Впрочем, наша теория в данной книге была довольно практичной, со множеством упражнений.
А я, кстати, обрел друга. Два автора встретились. Один нашел рукопись другого и продал ее на аукционе.
Многое почерпнул я из этой рукописи.
И появилась у меня идея. Купил я подарок для этой влюбленной парочки: автора и его возлюбленной из другой страны, гостившей у нас в городе. Назначил встречу. Ждал в условленной месте, за столиком в кафе. И…
И она появилась… Вместе с ним.
Светловолосая голубоглазая европейка… Исполненная женского обаяния и вместе с тем – детской приветливости и душевной чистоты… О женщины! Сколько же прелести вложил в вас Создатель! Как же вы прекрасны!
Мне оставалось радоваться за него. Найти друга – великое приобретение. Хоть они и уедут скоро. В другую страну…
Но мы все равно останемся друзьями. Кстати, он обещал мне дать почитать продолжение рукописи… Начинается новая эра в его жизни. А я, может быть, приведу фрагменты его новой рукописи в одной из своих будущих книг.
Он заинтересовал и главного редактора. Оно и не удивительно: любого редактора заинтересует автор такой рукописи.
И вот скоро имя его появится на обложке книги.
Но и мое имя засветится на обложке.
– На какой обложке?
– Вот этой книги, которую я сейчас пишу. Да, кстати, пора ведь и продолжить тему скорочтения.
Итак, начинаем читать.
Из писем К. Вейерштрасса С. В. Ковалевской.
Охватите одним взглядом недлинные
