Считалось, что только дурак не ворует и не переиздает учебники «Просвещения». Ведь закон еще несколько лет назад позволял это делать безнаказанно. И все попытки судиться с теми, кто печатал контрафакт, не давали никаких результатов. Особо совестливые воровали частями. Так называемые авторы вырезали кусочки из нескольких книг и компилировали их в новый учебник. Этот метод называется «рекле» — режь и клей. А суррогат уже можно смело выдавать за свое детище. И если музыканты всего мира стонут от пиратской продукции, то издательский стон, может быть, не такой звучный, но уж точно не менее гневный. История борьбы с контрафактной продукцией в издательском бизнесе знает только пару уголовных дел, по которым по сию пору подаются бесконечные кассации, и не факт, что виновников накажут. А пока школьные рюкзаки наполняют десятки некачественных учебников. Кстати, школьный учебник должен соответствовать еще и санитарно-гигиеническим нормам. У ребенка не должны чесаться руки и слезиться глаза после общения с книжкой. Издатели-подпольщики эти нормы не просто не соблюдают, они о них даже не задумываются. Печатают на газетной бумаге, применяя краски с содержанием свинца. А чтобы быстрее избавиться от контрафакта, пускают его в продажу по цене на 10-20 рублей дешевле отпускной цены издателей оригинала. Но главная проблема, как мне показалось, все-таки в содержании учебников. А вернее, в их идеологической направленности и расстановке акцентов.
Сегодня по каждому школьному предмету издаются десятки альтернативных учебников. Учитель, исходя из своих политических пристрастий, может выбрать понравившееся ему издание. Когда мы снимали эту программу, разразился скандал по поводу учебника истории, который написал учитель московской средней школы Игорь Долуцкий. В 1988 году Долуцкий принес в министерство написанный им самим учебник новейшей отечественной истории. В нем он изложил свое видение событий ХХ века. Он писал учебник на свой страх и риск. Никто ему его не заказывал. Один из тогдашних замминистра пришел в восторг, но заявил, что, если они напечатают этот учебник, их повесят. Никого, конечно, не повесили, а учебник напечатали тиражом аж 100 тысяч экземпляров. В 2003 году совершенно неожиданно как для самого автора, так и для издательства Министерство образования выступило с жесткой критикой учебника. И запретило его печатать без внесения поправок. Обвинения сводились к тому, что книга подрывает основы и ценности православной культуры. Это первое. А второе — представленная в учебнике концепция Второй мировой войны не устраивала соответствующие структуры во власти и в обществе.
