2. Заслушивание и обсуждение доклада.
Самостоятельная работа
Доклад на тему: «Формирование личностных качеств малыша в ходе выполнения режимных процессов».
Литература
Аксарина Н. М. Воспитание детей раннего возраста. – М.: Медицина, 1977.
Бауэр Т. Психическое развитие младенца. – М.: Прогресс, 1999.
Воспитание и развитие детей раннего возраста / Под ред. Г. М. Ляминой. – М.: Просвещение, 1981.
Ольшанский Д. В. «Я сам!». – М.: Знание, 1986.
Печора К. Л., Пантюхина Г. В., Голубева Л. Г. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. – М.: Владос, 2002.
Ребенок второго года жизни / Под ред. С. Н. Теплюк. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.
Спирина В. П. Закаливание детей. – М.: Просвещение, 1978.
Теплюк С. Н., Лямина Г. М., Зацепина М. Б. Дети раннего возраста в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.
Прогулки с малышами
Практическое занятие
1. Просмотр прогулки в дошкольном учреждении.
2. Заслушивание конспектов и рефератов.
Самостоятельная работа
1. Составление конспектов проведения прогулки (по одному на каждое время года).
2. Подготовка рефератов: «Организация двигательной активности детей на прогулке», «Обогащение чувственного познания детей», «Использование художественного слова в работе с детьми на прогулке».
3. Подготовка докладов: «Выходной с ребенком в летнем парке (лесу)», «Выходной с ребенком в зимнем парке (лесу)».
Литература
Веретенникова С. А. Ознакомление дошкольников с природой. – М.: Педагогика, 1980.
Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В. Г. Нечаевой. – М.: Просвещение, 1989.
Воспитание и развитие детей раннего возраста / Под ред. Г. М. Ляминой. – М.: Просвещение, 1981.
Как знакомить дошкольников с природой / Под ред. П. Г. Саморуковой. – М.: Просвещение, 1983.
Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Евразия, 1999.
Осокина Т. И., Тимофеева Е. А., Фурмина Л. С. Игры и развлечения детей на воздухе. – М.: Просвещение, 1983.
Соломенникова О. А. Экологическое воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.
Теплюк С. Н. Занятия на прогулке с малышами. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.
Тимофеева Е. А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1979.
Своеобразие обучения детей первых лет жизни
Практическое занятие
1. Анализ видеозаписи или просмотр процесса обучения детей в дошкольном учреждении.
2. Заслушивание и обсуждение доклада.
Самостоятельная работа
Подготовка доклада: «Чувственное познание действительности детьми первых лет жизни».
Литература
Аванесова В. Н. Обучение самых маленьких в детском саду. – М.: Просвещение, 1968.
