Реформы больно ударили и по школьному образованию. Даже министр А.Фурсенко признал, что уровень школьного образования резко упал: «…25% школьников не знают математики и примерно столько же – не знает русского языка». Это заявление прозвучало как отчёт разрушителей перед своими нанимателями – задача уничтожения системы образования в России успешно выполняется.
Теперь министр намечает для нашего образования новые рубежи: «Я глубоко убеждён: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность» (февраль, 2009 г.). В переводе на русский язык, это значит, что высшая математика убивает творческие способности. Видимо, министр Фурсенко, будучи доктором физико-математических наук, делает такое заключение на основании собственного опыта. На самом же деле его высказывание означает: страна с сырьевой экономикой не заинтересована в подготовке специалистов технического профиля. Кажется, министр не слышал призывов президента страны и премьера о переходе к инновационному развитию, которые невозможно осуществить без знания математики. А, может быть, такова и задумка: одни обещают горы золотые, другие от них оставляют только холмики (иногда – могильные).
В школах сокращается программа изучения русского языка и литературы (с романом «Война и мир» дети знакомятся по тоненькой брошюрке, преподаватели русского языка, как и прочих предметов, зарабатывают существенно меньше учителей английского языка).
В школах, как и в ВУЗах внедряется реформа западного образца - Единый Государственный Экзамен (ЕГЭ). Это система блокирования творческого мышления у детей, приучающая к зубрёжке, настраивающая мозг на деятельность в режиме магнитофона – записанная информация в точности воспроизводится без малейшего анализа или осмысления по типу игры «Что? Где? Когда?». Типичный вопрос ЕГЭ: «Джульетта – это марка колготок, стиральный порошок или литературный персонаж?» Вместо экзамена-собеседования с преподавателем игра «Угадайка».
Профессор-историк в телевизионной программе рассказал, что, используя принцип ЕГЭ, он задал вопрос своим студентам: «Какой журнал (альманах) издавали декабристы?»:
«Огонёк»;
«Полярная звезда»;
«Крокодил».
Часть студентов ответила: «Огонёк». А на другой вопрос: «Какое событие революционного характера имело место в 1825-м году», некоторые ответили: «Кровавое воскресенье»! И уже есть данные, показывающие, что больше 20% опрошенных школьников считают, что Солнце является спутником Земли.
