От Рюрика до Павла I | страница 84
Отмечая выдающиеся заслуги Румянцева, императрица Екатерина возвела Петра Александровича в звание генерал-фельдмаршала.
В знак совершенного под его руководством похода за Дунай.
Валерий Ганичев пишет: «Он выделил легкие фрегаты в особый резервный отряд командующего и бросил их для развития успеха… В морской военной практике это было невиданно. На суше, в боевых действиях резерв — да. На море резерв не полагался».
Лиманская флотилия (1) не подпустила резервы к турецкому гарнизону морским путем и (2) приняла участие в штурме крепостных стен со стороны реки.
Так писал Суворов, обращая внимание на удобство Ахтиярской бухты и желательность строительства там морской крепости.
На этом месте возник Севастополь.
Гавриил Романович Державин.
Академия наук, директором которой была Екатерина Дашкова, опекала главным образом точные науки.
Задача же Российской академии, в которой президентствовала Екатерина Романовна, состояла в разработке гуманитарного цикла, прежде всего русского языка, выработке правил правописания, составлении словарей.
Высокий штиль — оды, героические трагедии, речи о важных материях.
Средний штиль — драмы, элегии, стихотворные дружеские письма.
Низкий штиль — комедии, шутливые песни, прозаические описания будничных дел.
Кутузов. Михаил Илларионович. Тот самый.
Поставил вместо садово-парковых скульптур вымазанных мелом мужиков, которые грозно окликали каждого, кто пытался сорвать цветок.
«Вошли в моду».
Дарья Салтыкова — Салтычиха. Была приговорена к пожизненному заключению.
Радищев.
Пугачев
За десятилетие с 1764 по 1773 год в стране появилось семь самозванцев, Лжепетров Третьих. Пугачев был восьмым.
Иванович.
Александр Васильевич Суворов.
Казнь состоялась на Болотной площади. Екатерина велела палачу «промахнуться» и сначала отрубить Пугачеву голову а потом провести четвертование.
Они захватили и выдали правительству «злодея», Емельку Пугачева.
Во времена Екатерины
При Петре — штабс-капитану (IX класс Табели о рангах).
Екатерина подняла статус профессора до подполковника (VII класс), чтобы профессора могли получать дворянское звание.
В документе говорилось: «Воспитывать дворянских дочерей таким образом, дабы, став матерями, они передавали приобретенные знания и навыки своим детям, тем самым полагая основание новой породе людей, свободных от пороков и полных добродетелями».