. Одновременно Военный совет ВВС принял решение об усилении НИИ и отдела Управления материально–технического снабжения ВВС инженерным составом. Был также поставлен вопрос о расширении производственной базы для опытного строительства воздушно–десантной техники и целесообразности все эти работы сосредоточить на одном специальном предприятии.
Этими решениями определялось, что конструирование воздушно–десантной техники должно исходить из использования для высадки десантов как старых (ТБ-1, ТБ-3, Р-5), так и новых (ДБ-3, СБ, Р-10) типов самолетов. Были также определены нормы распределения воздушно–десантной техники в частях и на окружных и центральных складах.
10 октября 1940 г. Совнарком СССР принял постановление о создании опытно–производственной базы десантно–транспортных объектов, установив срок введения ее в действие в течение IV квартала 1940 г. Постановление было выполнено. Это позволило конструкторской группе А. И. Привалова не только своевременно начать строительство опытных образцов, но и наладить серийное производство воздушно–десантной техники. К началу Великой Отечественной войны на вооружение был принят ряд новых, более совершенных видов воздушно–десантной техники.
3. Боевая подготовка десантников
Основным содержанием боевой подготовки воздушно–десантных подразделений и частей было овладение личным составом новой боевой и воздушно–десантной техникой, освоение способов подготовки и десантирования войск, повышение тактической выучки.
Реввоенсовет в указаниях по оперативно–тактической подготовке на 1933 учебный год требовал от военных округов: «…широко развернуть подготовку авиадесантов. Расширить практику взаимодействия соединений и частей сухопутных войск с авиадесантами. Обеспечить в году в каждом военном округе не менее одного крупного учения общевойсковых соединений с авиадесантами…»[19]
Эти совместные учения, а также самостоятельные тактические учения, проводимые командирами воздушно–десантных частей, были замечательной школой дальнейшего совершенствования боевой выучки личного состава. Наряду со сколачиванием частей и подразделений к выполнению ими боевых задач в тылу противника в ходе учений проходила проверку организационная структура частей и подразделений, проверялись способы выброски личного состава, оружия, боевой техники, вырабатывалась тактика воздушных десантов, испытывались парашюты и другие виды десантной техники. Учения проводились в сложной, максимально приближенной к реальной боевой обстановке. Наличие в планах учений опытных, экспериментальных вопросов, связанных с десантированием войск, вносило в учения элемент риска, требовало от личного состава предельного напряжения моральных и физических сил.
