Этно-художественная культура на этом возрастном этапе осваивается на понятийном уровне. Происходит формирование целостной системы знаний и навыков анализа и обобщения, критической оценки явлений и процессов в сфере народной художественной культуры.
Конспекты уроков по изобразительной деятельности и художественному труду
Тема
«Сказка зимнего леса»
Цели:
• дать представление о том, что изображая природу, художник выражает свои чувства, настроение, отношение к жизни и природе;
• знакомить с языком декоративного рисования, учить стилизации, умению через цвет передавать состояние природы;
• развивать фантазию, воображение, навыки владения изобразительными материалами;
• воспитывать интерес к сказкам, наблюдательность, любовь к родной природе.
Материалы: репродукции картин (И. Шишкин «Лес зимой», С. Жуковский «Свежий снег», И. Грабарь «Зимний пейзаж», иллюстрации детских книг В. Конашевича, И. Токмакова); фрагменты музыкальных произведений (М. Крутицкий «Зима», К. Дебюси «Шаги на снегу», П.И. Чайковский, фрагмент из симфонии № 1 «Зимние грезы»).
Ход урока
Педагог . Лес… Он является неотъемлемой частью всех сказок. Сколько захватывающих приключений, чудес происходит в сказочном лесу. В волшебном лесу происходят добрые и злые чудеса, и это зависит от того, какой сказочный герой живет в этом лесу: Снегурочка и Белоснежка или Баба Яга и Кощей Бессмертный. Кто скажет, что является главным в изображении сказочного леса?
Дети . Изображение деревьев.
Педагог . В сказочном лесу каждое дерево несет в себе частичку добра и зла. Дерево передает нежность, хрупкость, беззащитность или силу, уверенность, задиристость. У каждого дерева свой образ. В сказках оно как бы оживает и живет жизнью сказочных героев, находящихся в нем. Назовите деревья, которые вы бы изобразили в лесу для положительных сказочных героев.
Дети . Для Снегурочки и Белоснежки подходят березка, осина, рябина. Для Бабы Яги, Кощея Бессмертного, Соловья Разбойника – дуб, кривые деревья и старые елки.
Педагог . Вы правильно определили характер деревьев и характер сказочных героев. Березку сравнивают с девицей-красавицей. У березки стройный ствол, красивые, спускающиеся вниз ветви, их еще называют плакучие. Вся березка нежная, спокойная. На холодном весеннем ветру березкины косички, печально качаются в разные стороны, словно пытаясь оторваться от ствола. Послушайте как описывает березку в своем стихотворении «С добрым утром!» С. Есенин.
