— Что случилось? — спросила Айне.
— Вы правы, я сильно удивлен, — сказал Роберт, немного волнуясь. — Что это все значит?
— Это альбиносы, — пояснила девушка. — Вы видите их впервые?
— Ну! — протяжно начал он, — вообще-то, да. Но дело не только в этом. Почему их так много?
— Это интересный вопрос. Но я не знаю. Возможно, какая-то мутация или изменения в природе. Я сама не понимаю, для меня это тоже загадка.
— Ну, хорошо, поговорим позже, — сказал Роберт, чтобы не отвлекать ее от урока.
Он еще некоторое время стоял у входа в класс, не решаясь войти. Наконец-то, он собрался и вошел. Во время урока дети мало чем отличались по уровню знаний от других детей школы и, окончив занятия, он нетвердой походкой, по-видимому, еще в сильном возбуждении от увиденного, направился к Айне.
— Что вам сказать, — начала девушка, — я и сама была в первый раз сильно шокирована. Чего только не делает природа.
— Они все из одного селения?
— Да. Их родители разные. Это не одна семья.
— Это то и удивило меня, — сказал Роберт. — Им, наверное, тяжело будет, когда они вырастут и начнут работать под палящим солнцем.
— Это верно. Я слышала случай заболевания раком кожи. Но это не в нашем селении.
— А почему они не в разных классах? — спросил Роберт.
В этот момент они услышали какие-то отчаянные крики со стороны школьной площадки. Роберт и Айне тут же выбежали из здания школы.
На площадке находилось несколько темнокожих детей и один мальчик лет девяти с белой кожей, дети были одного возраста. Между детьми стояла женщина, которая кричала на мальчика, затем она оттолкнула мальчика альбиноса в сторону, да так, что он упал. После этого она схватила своего ребенка, и порывисто ушла из школы. Роберт и Айне подошли к детям.
— Что произошло? — спросила Айне.
— Темнокожий мальчик помог подняться мальчику с белой кожей, а затем сильно взволнованный, ответил:
— Она не хочет, чтобы мы дружили.
— Но почему? — спросил Роберт.
— Вы идите в класс, — произнесла Айне, — я подойду к вам.
Она обратилась к Роберту:
— Идемте, я вам все расскажу.
Они вновь подошли к зданию школы, она остановила его у входа.
— Здесь будет лучше. В классе дети. Вы понимаете, такие случаи не единичны. Альбиносы не в почете у местных жителей.
— Но почему. Это, конечно, загадка природы, но не повод их ненавидеть. И, что же вы предприняли?
— Я пыталась. Поверьте мне. Но, увы, я одинока. Меня не слышат. Жители уверены, что эти дети с пигментом белой кожи приносят неудачу и порчу. Другими словами, они прокляты. Это может показаться безумием, но они уверены в этом.
