· Создание команды Assessment Center.
15:30–15:45 – кофе-брейк
15:45–17:30
Обучение наблюдателей. Assessment Center как корпоративный стандарт компании
· Тренинг наблюдателей.
· Проведение пилота и анализ результатов.
· Обучение сотрудников по результатам оценки.
· Введение Assessment Center как корпоративного стандарта.
2 день
10:00—11:30
Система методов Assessment Center
· Задания и упражнения, имитирующие рабочие условия.
· Деловые игры, моделирующие типовые рабочие ситуации.
· Бизнес-игры – симуляции.
· Письменные упражнения.
· Коллективная дискуссия, мозговая атака.
· Командный тренинг.
11:30—11:45 – кофе-брейк
11:45—13:00
Практический кейс. Разработка игр и упражнений, адаптированных под специфику бизнеса компании
· Командный тренинг.
· Обсуждение результатов.
· Составление описания игр и упражнений для Assessment Center.
13:00—14:00 – обед
14:00—15:30
Система дополнительных методов оценки
· Анализ документов и биографических фактов.
· Профессиональное и психологическое тестирование.
· Структурированное интервью по компетенциям.
· Анкетирование.
· Самопрезентация сотрудника.
· Экспертная оценка.
15:30–15:45 – кофе-брейк
15:45—17:30
Практический кейс. Проведение оценки по технологии Assessment Center. Составление заключения по результатам оценки
· Заключение по результатам оценки: преимущества и зона развития сотрудника (кандидата).
· Рекомендации по адаптации кандидата.
· Рекомендации по развитию карьеры сотрудника компании.
· Выводы по результатам семинара.
· Обсуждение материалов дополнительного бонуса.
Вопросы заказчика: «Какой будет результат от проведенного обучения?» и «Оправдаются ли вложенные инвестиции в обучение, в какой мере и как быстро?» – важные и для него и для тренера. Данные вопросы подробно освещаются в книге Я. Фитценца (40) и могут быть решены с помощью анкетирования слушателей после проведения тренинга (анкеты приведены в приложениях). Обычно участники отвечают на вопросы по эмоциональной атмосфере, полезной информации и навыкам, которые они могут внедрить в работу. Также эффективность тренинга оценивает руководитель по результатам работы сотрудников, прошедших тренинг.
Кроме нормирования учебного времени, обсуждение формата тренинга направлено на решение таких вопросов:
· В какие даты будет проводиться тренинг?
· Где будет проводиться тренинг?
