— Ты говоришь, тебя предали. Кто? «Другие?»
— Нет, не «другие», они совсем не причем. Самые близкие предали меня — мать, отец, все. Первый раз, когда убили моих друзей, второй раз, когда с гордостью позволили применить меня, как снаряд, для убийства «других». Глупцы! Они гордились тем, что вырастили героя, — незнакомец зло рассмеялся, и от этого казался старше на целый десяток лет. — Вырастили героя! Эдакую волевую личность, честную до странности, когда она, эта личность, с легкостью, не дрогнув, предаст за идею свою семью, зачастую принимает подлость за героизм, а бесчеловечность за мужество.
— Ты не глуп. Ты все понимаешь…
— Я был законченным самоуверенным фанатиком, я воображал, что истина, которую преподносили мне учителя и наставники — безупречно правильна. Я был уверен, что мы и только мы — лучшие и живем правильно, остальные ничто, только ветошь, мешающая жить. К сожалению, это я понял только по пути сюда, в эти миры. О, как я был удивлен, как я был раздавлен и обманут, как я рыдал в отчаянии… как самый последний «другой»!
— Ты понял, что попал в миры возмездия за убийство? Ты не знал законов кармы? — удивился Алекс.
— Откуда? Учитель говорил, что, стоит убить «других», играя роль снаряда — несомненно попадешь в высшие миры. Сделаешь благое дело и заодно освободишься от ненужного тебе тела, и все. Ты свободен, ты выполнил все, что мог. О, как я хотел быть свободным от их абсолютной истины, от них самих.
— Чего же ты хочешь? — тихо спросил Алекс, скрестив руки на груди.
— Я всегда хотел спокойно жить на Земле и сейчас желаю того же.
— Жить, спокойно убивая? Не выйдет!
— Нет, не убивая, а так, как я успел пожить совсем недолго, когда убегал из родительского дома. Помню, когда я был маленьким, закончил первый год учебы в школе, пришел домой, а они убили моих друзей и устроили праздник.
— Кто убил твоих друзей?
— Да как ты не понимаешь, отец их убил! — глухо отозвался незнакомец.
— Твой отец убил твоих друзей? Он убил детей?!
— Нет! Он убил двух кроликов, но они были единственными моими друзьями. Годом раньше, перед самой школой, на мой день рождения приехало много родни. Неудивительно, я должен был пойти в школу — начать другую жизнь. Родители устроили большой праздник. А меня завалили подарками — новой одеждой, карандашами, тетрадями и книжками, в которых были нарисованы дети с оружием в руках — настоящие герои, патриоты своей страны. Подарки были красивые — дорогие и похожие один на другой. Лишь один подарок разительно отличался от других — это были два живых кролика. Их подарил мне дядька из дальней деревни. Он вручил мне клетку с кроликами и, не раздавая пышных поздравлений, сказал: «Возьми их, они будут тебе добрыми друзьями! Да, и не забудь кормить. Едят они траву, овощи и фрукты… вот и все». Помню, посмотрел я на кроликов совсем не заинтересовано и забыл о них, весь день играл с новыми игрушками, примерял красивую одежду и ел сладости с друзьями. Поздно вечером, лежа в постели, я слышал, как родители на кухне обсуждают прошедший праздник. Отец подсчитывал деньги, которые дарили гости, и был всем доволен. Я объелся сладкого и засыпал, разговор их мало интересовал меня и был лишь фоном для моих счастливым мыслей. Повышенный тон моего отца, заставил меня невольно прислушаться к разговору.
