Мы, аристократы. 1-й, 2-й курс | страница 48
- Поттер, - любознательность пересилила в ней горе. - Это что за волшебство? Ты как это сделал? Научишь?
- Бытовая беспалочковая магия. Как сделал, не знаю. Само получилось.
- Поттер, ты как всегда… - с возмущением выдохнула Грейнджер. Вот и замечательно - пусть сердится, пусть удивляется, главное, что она отвлеклась от своей обиды.
- А теперь давай поговорим. Можешь ты объяснить мне, что тебя так задело?
- Рон… Он сказал, что я ужасная зануда и что со мной никто дружить не хочет… - Она шмыгнула и приготовилась опять зареветь.
- Стоп-стоп-стоп… всю работу испортишь. Грейнджер, слушай сюда, и очень внимательно. Для начала скажи, зачем тебе нужна дружба с этим рыжим Уизли?
Девчонка склонила голову набок и серьёзно задумалась.
- Не знаю… может, и ни за чем. У меня и прежде… там… друзей не было. Но там у меня был дом, родители, а здесь я совсем одна…
- А почему у тебя там друзей не было?
- Ну… я не знаю…
- Подсказать?
Она коротко кивнула.
- Смотри, у тебя очень хорошо получаются отношения с родителями и учителями. Старшие говорят тебе, что ты должна делать, ты старательно выполняешь это - и ваши отношения прекрасны. Так.
- Так.
- Это схема отношений как бы снизу вверх - сверху вниз, между старшими и младшими. Тебе известно, что это правильная схема, и ты переносишь её в отношения со сверстниками. Они знают меньше, чем ты, они стараются меньше, чем ты, поэтому ты относишься к ним как старшая - даёшь указания и ожидаешь прилежного выполнения. Но твои сверстники не считают тебя старшей, понимаешь?
- Ну…
- Со сверстниками нужно строить равноправные отношения. У каждого из них свои недостатки, но воспитывать их - не твоё дело. Либо вы принимаете друг друга такими как есть, либо не принимаете. Это ты поняла?
Грейнджер не отвечала. Я ждал.
- То есть, чтобы ко мне относились лучше, я не должна делать им замечания? - спросила наконец она. - Но ведь они всё делают неправильно, кто-то же должен говорить им…
- Вот кто должен, тот пусть и говорит. А себе ты скажи раз и навсегда, что это не твоё дело - воспитывать всяких идиотов, на это преподаватели есть. Пусть идиоты сами нарываются и сами расхлёбывают. Если ты будешь воспитывать их, ты только испортишь со всеми отношения, но ничего этим не добьёшься.
- Но тогда они нахватают штрафных баллов, и факультет скатится на последнее место…
- Да какое тебе дело, куда скатится этот долбаный факультет! Ты им недовольна, тебя там не понимают, никто там с тобой не дружит. Что они заслужили, пусть то и получают. Пойми, ты не удержишь весь мир на своих плечах! Делай как должно то, что зависит только от тебя, а на остальное забей.