А Невилл любил копаться в земле. И даже мечтал, чтобы его в Хогвартсе взяли на Хаффлпафф, хотя бабушка постоянно при подругах громогласно заявляла, что только Гриффиндор! Как иначе, ведь родители там учились...
А вот Невилл уже не хотел туда. Потому что бабушкина подруга, профессор МакГонагалл, была деканом этого героического факультета. Невилл ее боялся. Вернее, не совсем ее... И даже не это... Он совсем запутался, почему не хотел туда. И все из-за подслушанного cегодня разговора...
С утра бабушка решила устроить чаепитие с подругами. Они частенько собирались по очереди друг у друга, только профессор МакГонагалл никого никогда не приглашала к себе, потому что жила постоянно в Хогвартсе, и всегда была страшно занята. Ну, по крайней мере, она именно так заявляла, когда приходила самой последней, плюхалась на стул, и бросив сумку на пол, жаловалась, какая большая нагрузка у преподавателей и какие нынче пошли несообразительные дети. Все надо объяснять по несколько раз.
Бабушка, миссис Марчбенкс и Дороти Уильямс переглядывались и ехидно ухмылялись, потому что Минерва постоянно была в своем репертуаре. Она одна из четырех подруг не завела семьи, то есть, муж у нее был, но потом они разошлись, и детей у профессора Трансфигурации не было. А это, как многозначительно и авторитетно утверждала тетушка Дороти, имевшая двух сыновей и четырех внуков разного пола и возраста, плохо влияет на характер. Еще она говорила, что Минерва неважная воспитательница, то есть, тетя Дороти выражалась немного некультурно — говорила, хр...вая, не понимает детей и совершенно не занимается адап.. да... та... цией первогодок. Невилл еле запомнил это мудреное слово — адаптация. Потом, правда, Дилли ему рассказала, что оно значит. То есть, дети, впервые попавшие в Хогвартс, на первых порах чувствуют себя одинокими и брошенными, оторванными от дома и родителей, от семьи. И вот для этого и нужны деканы-воспитатели. Чтобы всегда можно было обратиться к ним, спросить про непонятные вещи, узнать, где находится тот же лазарет, библиотека, душевые, кабинет директора, в конце концов! И дать детям потихоньку привыкнуть к незнакомой обстановке и чужим людям.
Еще к ним нужно обращаться, если тебя что-то тревожит, ты чего-то боишься, чувствуешь себя неуверенно и боязно, если тебе срочно надо связаться с домом, известить родных о недомогании или тебе нужно срочно купить что-то из вещей, или ты потерял своего фамилиара... Да мало ли проблем различного рода может случиться у первоклашек?
