1-й ребенок. Без дела жить – только небо коптить.
2-й ребенок. Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.
3-й ребенок. Что посеешь, то и пожнешь.
4-й ребенок. Долог день до вечера, коли делать нечего.
5-й ребенок. Судят не по словам, а по делам.
6-й ребенок. Горька работа, да хлеб сладок.
7-й ребенок. Была б охота – будет ладиться работа.
8-й ребенок. Терпенье и труд все перетрут.
9-й ребенок. Умелые руки не знают скуки.
10-й ребенок. Землю красит солнце, а человека – труд.
11-й ребенок . Есть терпенье – будет и уменье.
Ведущий . Но среди трудового народа были и лентяи. Труд кормит, а лень портит.
Сценка. Выходит Тит с большой ложкой в руке, в центре зала останавливается, потягивается.
Тит. Ты, работушка, меня не бойся. (Ложится отдыхать.)
1-й ребенок. Не колода, не пень, а лежит целый день.
2-й ребенок. Вот лодырь!
3-й ребенок. Не жнет и не косит, а обедать просит.
1-й ребенок. Тит, а Тит, иди молотить!
Тит. Живот болит… (Гладит живот.)
2-й ребенок. Тит, а Тит, иди кашу есть!
Тит. Где моя большая ложка? (Ищет ложку, находит и «ест кашу».)
Дети (вместе). Хочешь есть калачи – не сиди на печи. (Кланяются.)
Ведущий. Не любили лентяев в народе, смеялись над ними, говорили: «Спишь, спишь, а отдохнуть некогда», или: «Люди – жать, а ты на солнышке лежать».
Сценка. Выходит Ульяна, садится на стульчик и засыпает.
1-й ребенок. Проснулась Ульяна не поздно, не рано!
2-й ребенок. Люди – косить, а она – голову мочить!
3-й ребенок. Люди – жать, а она – на меже лежать!
4-й ребенок. Люди – молотить, а она – пыль ворошить!
5-й ребенок. А обедать пойдут…
Дети (вместе) … Она тут как тут!
Ульяна встает между детьми.
Ведущий. Маленькое дело лучше большого безделья. А сделал дело…
Дети (хором)… … Гуляй смело!
Ведущий. Вот и девицы-красавицы заводят хоровод.
Девочки заводят хоровод «Выходили красны девицы». Мальчики подпевают.
Ведущий. Дети всегда были хорошими помощниками, взрослые с любовью говорили про них – «маленький, да удаленький».
Сценка. Выходят двое детей – мальчик и девочка.
Девочка садится за стол и «шьет сарафан». Мальчик садится на стульчик, топором (игрушка) обтесывает скалку.
Девочка. Иголка, иголка,
Ты тонка и колка.
Не коли мне пальчик,
Шей сарафанчик!
Мальчик.
Я на камушке сижу
Да топор в руке держу.
Я все колышки тешу,
Огород свой горожу
Да капустку посажу,
Сажу беленькую,
Да кочаненькую!
Ведущий. А чтобы работа была радостной и дружной, пели песни.
Дети исполняют русскую народную песню «Во кузнице».
Ведущий. Доброй славой пользовались в народе хорошие умельцы. Про мастера, который никакой работы не боялся, говорили «мастер на все руки». Он мог и коня подковать и терем-теремок построить.
