• подгруппы в семейном детском саду состоят из 2–5 человек, поэтому воспитатель по физической культуре может уделить больше времени каждому ребенку;
• физкультурное занятие проводится фронтальным способом, который наиболее эффективен для достижения высокой плотности занятия и обеспечения большей активности детей;
• у воспитателя есть возможность обратить внимание каждого ребенка на качество движения, помочь ему увидеть основные недостатки.
Кроме того, воспитателям семейного детского сада по электронной почте рассылаются рекомендации по проведению занятий в домашних условиях, если ребенок по какой-либо причине не смог посетить занятие в дошкольном учреждении.
Воспитанники структурного подразделения «Семейный детский сад» в обязательном порядке участвуют во внутрисадовских спортивных мероприятиях и досугах («Веселые старты», «Школа мяча», «Папа, мама, я – спортивная семья» и др.). Это дает детям возможность приобрести ценный опыт работы в команде.
В целом физкультурное занятие в семейном детском саду не только способствует правильному физическому развитию, но и формированию у детей потребности в ежедневных занятиях физическими упражнениями, здоровом образе жизни.
Воспитатель по физической культуре– родитель семейного детского сада [11]
На базе ГБОУ детский сад № 768 функционирует структурное подразделение «Семейный детский сад», воспитателем которого является Н.Е Чокобок. Папа в этой семье, имея специальное высшее образование, является воспитателем по физической культуре. В этом семейном детском саду четыре воспитанника разного возраста (один свой ребенок и трое прикрепленных). В связи с этим занятия физкультурой можно планировать и проводить по-разному:
• объединив детей для общего занятия, чтобы продемонстрировать возможности старших и показать, к чему должны стремиться младшие;
• объединив детей для общей подвижной игры в помещении или на улице;
• позанимавшись с каждым индивидуально;
• дав индивидуальное задание на дом ребенку (и его родителям), если он заболел и не смог прийти на занятия;
• проводя занятия в спортивном зале детского сада, если какой-то спортивный инвентарь отсутствует дома;
• проводя занятие в аквапарке, в парке, на любой спортивной площадке.
Поскольку группы малочисленны, занятия по физическому развитию проводятся таким образом, что каждый ребенок получает физическую нагрузку с учетом индивидуальных особенностей, воспитатель может больше времени уделить каждому ребенку, объяснить правильно ли он выполняет то или иное действие, закрепить результат.
