КАРТА КОМПЛЕКСНОЙ ДИАГНОСТИКИ РЕЧЕВЫХ И НЕРЕЧЕВЫХ ФУНКЦИЙ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ С РЕЧЕВЫМИ РАССТРОЙТВАМИ
Фамилия, имя, отчество: ___________________________________
Возраст: ___________________________________________________
Образовательное учреждение:________________________________
Имя, отчество матери, отца_________________________________
Адрес, телефон:_____________________________________________
Кем направлен:_____________________________________________
Диагноз:___________________________________________________
Анамнез, клинические данные:______________________________
Жалобы:___________________________________________________
Наличие языков:____________________________________________
Правша, левша, амбидекстр, скрытое левшевство:_____________
Дата исследования:__________________________________________
I. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ
Экспрессивная речь
1. Самостоятельное высказывание больного в диалоге
Сколько тебе лет? __________________________________________
Когда твой день рождения? _________________________________
Сколько лет тебе будет через год? ___________________________
Сколько тебе лет было в прошлом году? _____________________
Сколько лет твоей маме, твоему папе, брату или сестре? _______
Сколько лет тебе будет, когда ты пойдешь в школу? ___________
Как зовут маму, папу, сестру, брата? _________________________
Кем работают мама, папа? __________________________________
Кем ты хочешь быть? _______________________________________
2. Автоматизированная речь
цифровой ряд: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
месяцы: январь февраль март апрель май июнь июль август сентябрь октябрь ноябрь декабрь
Дни недели: понедельник вторник среда четверг пятница суббота воскресенье
3. Дезавтоматшированная речь
Цифровой ряд: 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Месяцы: декабрь ноябрь октябрь сентябрь август июль июнь май апрель март февраль январь
Дни недели: воскресенье суббота пятница четверг среда вторник понедельник
4. Заканчивайте пословиц и фраз с «жестким» контекстом
Кончил дело, гуляй…
Делу – время, потехе – …
Любишь кататься…
В небе летит реактивный…
С моря подул сильный…
5. Стихи, песни со словами.
Уронили мишку на пол . . .
Тише, Танечка, не плачь…
Идет бычок, качается…
6. Повторение.
а) повторение звуков, слогов, серий звуков и слогов:
а у и о б с р л ш л т п
аи уа ои ауи иуа уио
т-с б-и м-р к-с п-д м-п н-т с-з
р-д-з ф-к-ч с-б-т-ж ш-ч-в-м
ти лу на ра па га ак ив ут оф
вил бун рел цис стро тпру
бо-ба-би би-ба-бо ба-бо-би
та-да-та да-та-та да-та-да
