Сила разума | страница 168



— Нет, Мир, ну ты слышал новость? — возмущенно мотаясь из угла в угол по не такой уж и большой комнате, возопил Хэйтэн. — Это… это какая же подлость, а? Нет, ты слышал?

— Слышал, — мрачно ответил я, думая, что вот уж и до Хэйтэна дошло про запрет, но тут же в этом разубедился.

— Что? Вот уж нет, не мог ты слышать! — уверенно заявил Хэйтэн и плюхнулся на свою кровать, с некоторых пор обходящуюся исключительно без своих ненадежных во всех отношениях ножек, то бишь висящую в воздухе. — Мне папаня втихаря письмецо кинул. Тут, ешкин кот, такие дела… Ты вообще про экзамены помнишь? — Я неуверенно кинул. — Тю, это с твоей-то памятью! Так вот, если бы ты помнил, то обязательно бы сейчас смекнул, что экзамен состоит из кучи зачетов, каждый — по отдельному предмету. Но в том-то и дело, что зачеты раньше включали в себя только практику! А с этого года из-за столь успешного и сильного в практическом отношении набора решили усложнить задачу и к каждому из зачетов приписали вторую часть — теоретическую! — И он схватился за голову.

Я его решительно не понял.

— Ну и что ты страдаешь? Ты же ее знаешь, теорию.

— С чего ты взял? — фыркнул Хэйтэн.

— Ну… ты же сын придворного мага, да и вообще…

— Вот именно! Вообще! Ну зачем, зачем мне задумываться над теорией, если я — раз! — щелкну пальцем, и все получается. Моя сила все делает за меня! Ну и зачем мне теория?

Я тихо отходил от шока. Везет же некоторым… И тут горящий отчаянием взор Хэйтэна остановился на мне.

— Я знаю, знаю, что делать! Ты меня научишь! — И он радостно заулыбался. Я хотел было возмутиться. Открыл рот… — И никаких заклинаний разума! Я — не Эно, тут же сковырнусь с мозгов! — перебил меня Хэйтэн. И тут же состроил жалобное лицо: — Ну не будь извергом… помоги, а?

Я, если честно, был в шоке. И это — Хэйтэн, который терпеть меня не мог? Вот что с человеком нужда делает.

— Ладно… но не сейчас же начинать?

— Сейчас!

— Бездарь! Тупица!

Я в ярости хлопнул дверью и направился по коридору прочь, сердито пыхтя. Вот уж нет уж, так уж! Невыносимый, тупой, самовлюбленный тип!!! Какой смысл ему что-либо объяснять! И вообще, у меня есть дела поважнее, к примеру, почему бы не заняться практической стороной этих самых зачетов?

Я мысленно перебрал задания, входящие в приснопамятные зачеты. Мой шаг постепенно замедлялся, пока я совсем не остановился — как раз у окна — и не уставился вниз все тем же отрешенным взглядом.

Все это я умел и совсем не так плохо, как пытался убедить меня директор; даже более того, я со всем этим отлично справлюсь! Вся проблема в том… что больше мне нечего делать. Совсем. А впрочем…