Маг-универсал высшего уровня, каким был директор школы, прочувствовал остатки своих заклинаний на собственной шкуре и понял: действовал маг огромной ментальной силы, каковым из всех вновь прибывших могла быть только Джильда.
Правда к этому выводу он пришел методом исключения: Яромир не прочувствовал в ней вообще никакой силы! Но не мог бессильный маг быть выпускником СВУМа, тем более к такому бессильному магу-человеку не могли прислушиваться, а тем более его слушаться, такие высокопоставленные нелюди.
А то, что нелюди были высокопоставленные он увидел сразу: даже не принимая внимания орков, правящие семьи эльфов, дроу и вампиров были известны всему Течиэну. Вернее всем, кому это было положено знать, а мэру городка Маритэн, с некоторых пор директору только открытого магического колледжа, точно было положено…
Достал Яромир кристалл связи и вызвал Лаилельса… Эх, не оправдал он доверия любимого учителя… Никудышный из него шпион получился…
10 глава.
На следующий день ребята проснулись как всегда: вовремя, для того чтобы умыться, одеться и сбегать в корчму позавтракать. Выйдя на улицу маги поразились количеству ездовых животных возле стайни: здесь были и кони, правда крепкие, мощные, жилистые; и некоторое количество Волчиков, и еще каких-то мощных, зубастых птицеящеров.
У Ренека округлились глаза: это же ригодонты, летающая плотоядная нечисть, а здесь на ней одето что-то вроде седел, закрепленных на длинных ремнях под животами этих ящеров.
Но надо было торопиться: ребятам на службу, а юным преподавателям — на собеседование. Плотно позавтракав, маги вернулись на территорию колледжа, прошли в центральное здание к кабинету Яромира, но тот их встретил сразу в холле. — Доброе утро! — поздоровался директор. — Хорошо, что вы не опаздываете. Пройдемте в центральную аудиторию, поступающие уже там. Займете свои места, заодно и глянете сразу на всех поступающих. Как я уже говорил, среди абитуриентов много полукровок орков, дроу, впрочем попадаются и полукровки эльфов. Также достаточно много людей. Это все подростки, которые уже прошли начальное обучение дома или с наставниками. О том, кто в военном форте может быть наставником я уже тоже упоминал.
Детей в форте и крае достаточно, но достигших обучаемого возраста не так уж и много. Для полукровок оптимальный возраст — 20–30 лет, что соответствует 14–16 годам человеческих подростков.
Проверяете возможный уровень и направленность дара. Знания по мпгтческим предметам проверять бесполезно: у всех разная направленность и подготовка. Однако все грамотны, так как обычную общеобразовательную школу закончили все. Далее мы разделили детей на магически одаренных и нет. Вот с магически одаренными вы сейчас и будете знакомиться.
