Мир загадок. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 1 класс | страница 27

• «Воздушный шарик»

Одна группа детей становится плотно в круг, держась за руки. Когда шарик надувают, «запускаются» газообразные человечки воздуха, которые бегают и расталкивают (раздвигают) стенки шарика: он увеличивается в размере. Если продолжить надувать, шарик может лопнуть.

• «Сосулька»

Один ученик изображает крышу, на которой висит сосулька (несколько детей становятся в шеренгу, держась за руки). Пригревает солнышко, и сосулька начинает таять: человечки по одному «отрываются» («капают») – под сосулькой образуется лужа из жидких человечков.

Ночью, когда солнца нет, человечкам становится холодно, они жмутся друг к другу, берутся за руки – «лужа замерзает»).

• «Духи»

Группа детей изображает твёрдый флакон духов, в котором находятся жидкие духи, но верхний слой духов образован человечками газа. Если открыть пробку, то можно почувствовать запах даже на расстоянии, потому что газообразные человечки «убегают» из флакона.

Желательно обсудить: что произойдёт, если духи долго стоят открытые? почему открытые? почему можно чувствовать запах, даже если во флаконе пусто? (Там остались «человечки» газа, которые «не убежали».)

8. Домашнее задание.

Учитель показывает на доске схематичное изображение человечков твёрдого, жидкого и газообразного вещества.

Задание: составить загадку, изображая при помощи человечков или букв Т, Ж, Г (твёрдый, жидкий, газообразный) какой-либо объект или ситуацию (мяч, лужа на дороге, стакан с лимонадом и т. п.).

9. Подведение итогов.

Оборудование:

схемы-модели ситуаций.

1. Речевая разминка.

2. Задание Стражника.

Решение задач (количество и содержание – по выбору учителя):

• «Что в посылке?»

Однажды с севера к нам по почте была отправлена посылка весом 10 кг. Посылка очень долго шла, но когда получили и проверили вес, то оказалось, что она весит 1 кг. При этом посылку никто не вскрывал. Как такое могло произойти? Что было в посылке? (Ответ: мороженое.)

• «Волшебная страна»

Однажды в одной африканской школе учитель рассказывал детям об удивительной стране, где люди могут ходить по воде, как по дороге. В какой сказке есть такая страна? (Ответ: такое может быть и на самом деле во всех странах, где вода в реке зимой превращается в лёд.)