14. Lesquels des noms n’ont pas de f?minin (какие из существительных не имеют женского рода)?
Agent, animateur, amateur, arbitre, condisciple, architecte, diplomate, explorateur, d?fenseur, biblioth?caire, facteur, laur?at, exportateur, historien, imprimeur, locataire, sauveur, ministre, ?lecteur, possesseur, journaliste, t?moin, successeur, propri?taire.
15. Remplacez les points par un article f?minin ou masculin. Accordez les adjectifs et les participes pass?s (замените пропуски артиклем муж– ского или женского рода, согласуйте прилагательные и причастия).
... somme (important) est (assign?) annuellement par notre gouvernement ? l’instruction publique. L’atelier ?tait presque vide: deux chevalets, ... po?le de fonte, quelques chaises. Regarde l’heure a ... pendule... jeune enseigne de vaisseau et... (petit) mousse ?taient de grands amis. Il ne faut jamais jeter
... manche apr?s la cogn?e... mode est (changeant). Ch?rubin ?tait... page de la comtesse Almaviva... mousse (vert) et (?pais) recouvrait la terre. Tu dois ?tre fatigu?. Fais... (petit) somme. Le cocher tenait les guides bien (tendu).
16. ?crivez le f?minin des noms en choisissant les formes correspondantes (образуйте существительные женского рода).
Le gar?on, le mouton, l’homme, le coq, le b?uf, le bouc, le roi, l’oncle, le p?re, le fr?re, le fils, le neveu.
Правильные ответы (les r?ponses): la fille, la brebis, la femme, la poule, la vache, la ch?vre, la reine, la tente, la m?re, la s?ur, la fille, la ni?ce.
17. Traduisez en fran?ais (переведите на французский язык).
Дай ему книгу, которая могла бы его заинтересовать. Фунт – старая мера веса. Сегодня жарко, надень платье с короткими рукавами. Кто разорвал эту страницу? Мы договорились встретиться на почте. Библиотека отдала шко– ле несколько новых книг. Часовой не может оставить своего поста. У него превосходная память. Помой сковороду и испеки блины детям. Они будут их есть с удовольствием. Несмотря на усталость, он не покидал своего поста.
18. ?crivez au pluriel (образуйте множественное число существительных).
Ce drapeau, cette maison, ce cahier, ce chapeau, cette carte, ce ciel, ce journal, ce genou, cette grand-m?re, ce cheveu. L’?tudiante chante une chanson. Dans notre salle d’?tude il y a un tableau. Une femme est assise sur le banc. Elle admire un bijou. C’est un Fran?ais. C’est une rue. C’est un cheval. C’est un bras. C’est un caillou.
Правильные ответы (les r?ponses): ces drapeaux, ces maisons, ces cahiers, ces chapeaux, ces cartes, ces cieux, ces journaux, ces genoux, ces grand-m?res, ces cheveux. Les ?tudiantes chantent des chansons. Dans notre salle d’?tude il y a des tableaux. Des femmes sont assises sur les bancs. Elles admirent des bijoux. Ce sont des Fran?ais. Ce sont des rues. Ce sont des chevaux. Ce sont des bras. Ce sont cailloux.
