Грамматика французского языка в таблицах - Ирина Солодухина
- Категория: Справочная литература: прочее
- Автор: Ирина Солодухина
- Издательство: Неизвестно / Самиздат
- Страниц: 88
Ирина Солодухина - Грамматика французского языка в таблицах о чем книга
Настоящее издание представляет собой пособие по грамматике французского языка. В отличие от традиционных грамматических пособий книга содержит не только схемы и таблицы для более легкого усвоения материала, но и тесты и упражнения для проверки и самоконтроля. Книга, безусловно, будет полезна школьникам и абитуриентам при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам. Данное пособие также предназначено студентам вузов и может быть полезным учителям, поскольку содержит все необходимое для разнообразной подачи и объяснения материала.
Читать онлайн бесплатно Грамматика французского языка в таблицах, автор Ирина Солодухина
СТРУКТУРА ГРАММАТИКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
Таблица 1
LA MORPHOLOGIE. МОРФОЛОГИЯ
L’article. Артикль
L'ARTICLE D?FINI ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ
Таблица 2
L'ARTICLE IND?FINI НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ
Таблица 3
L'ARTICLE PARTITIF ЧАСТИЧНЫЙ АРТИКЛЬ
Таблица 4
L'EMPLOI DE L'ARTICLE УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЯ
Таблица 5
L'ARTICLE PARTITIF ЧАСТИЧНЫЙ АРТИКЛЬ
Таблица 6
L’ARTICLE NE S’EMPLOIE PAS АРТИКЛЬ НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ
Таблица 7
L’EMPLOI DE L’ARTICLE AVEC LES NOMS PROPRES УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЯ С ИМЕНАМИ СОБСТВЕННЫМИ
Таблица 8
Названия некоторых праздников всегда употребляются с артиклем:
Le Toussaint – Всех святых
L’Ascension – Вознесение
Возможны и оба варианта: No?l, le No?l – Рождество
L'EMPLOI DESARTICLESAVEC LES PR?POSITIONS «DE» ET «?» УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЕЙ С ПРЕДЛОГАМИ «DE» И «?»
Таблица 9
LA R?P?TITION DE L'ARTICLE ПОВТОРЕНИЕ АРТИКЛЯ
Таблица 10
L'ABSENCE DE L'ARTICLE ?TANT DONN? DE ОТСУТСТВИЕ АРТИКЛЯ ПРИ НАЛИЧИИ DE
Таблица 11
LES EXERCICES POUR LA RETENUE DE LA MATI?RE ?TUDI?E УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
1. Remplacez les points par l’article «le», «la», «l’» (замените точки под– ходящим артиклем).
C’est ... livre. C’est ... porte. C’est ... table. C’est ... professeur. C’est ... copin Ivanov. C’est ... ?tudiant Petrov. C’est ... ?tudiante Petrova. C’est ... classe. C’est ... crayon. C’est ... cahier. C’est ... fen?tre. C’est ... plume. C’est ... journal.
Правильные ответы (les r?ponses): le, la, la, le, le, l’, l’, la, le, le, la, la, le.
2. Remplacez les points par les mots: «du», «de la», «des» ou la pr?position «de» (замените точки cловами: «du», «de la», «des» или предлогом de).
Le livre ... professeur est sur la table. Les cahiers ... gar?ons sont sous le livre. Les rues ... Moscou sont larges. Moscou est la capital ... Russie. La porte ...
sale est blanche. Les mures ... chambres sont gris. Ce sont les livres ... cet ?tudiant. Ce sont les cahiers... copine.
Правильные ответы (les r?ponses): du, des, de, de la, de la, des, de, de la.
3. Remplacez les points par: «? la», «aux», «de», «du», «de la», «des», «?», «au» (замените пропуски артиклями).
Je donne mon livre... professeur. Tu donnes ton cahier... copine. La m?re... ma copine est femme au foyer. Les enfants ... ma tante sont ? Moscou.
Les rues... notre ville ne sont pas ?troites. Les places... Moscou sont larges. C'est le logement... nos parents. Je donne ce journal... ma soeur. La soeur... copin est ?tudiante. Il donne ce livre... femme...son fr?re.
Жалоба
Если Ваша книга была опубликована без Вашего ведома и/или без Вашего согласия, пожалуйста, напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
