Вопросы для обсуждения:
1. Перечислите как можно больше доказательств в пользу того, что мир был сотворен по определенному плану.
2. Какие аргументы вы можете привести относительно того, что теория эволюции не соответствует библейскому учению о творении?
3. Без сомнения, не все мы можем объяснить в библейской истории о творении. Однако почему это не может быть причиной для отрицания буквальности истории о том, как Бог создал наш мир?
Основной стих: Ис. 45:18
Задачи учителя:
Помочь понять, почему нам важно знать, что творение имело замысел.
Помочь ощутить, что Бог имеет особые намерения и действует целенаправленно даже в отношении каждого отдельного человека.
Побудить стремиться к пониманию Божьих замыслов и подчиняться им.
План урока:
I. Важность замысла в нашем понимании творения
А. Какие свидетельства Божественного замысла можно увидеть в истории о творении?
Б. Каким образом, согласно повествованию о творении, Бог создал наш мир?
В. Что говорит о Боге факт, что Он творил все с определенной целью?
II. Ценить Божественный замысел
А. Какое значение для вашей духовной жизни имеет факт осмысленного сотворения?
Б. Как вы можете научиться больше ценить творческую и возрождающую силу Бога?
III. Подчиниться Божьей творческой силе
А. Каким образом творческая сила Бога отражается в вашей жизни?
Б. Какие преобразования Бог желает совершить в вашей жизни и как вы можете сотрудничать с Ним в достижении этой цели?
Вывод: Наше понимание Божественного замысла в творении крайне важно, ведь оно напрямую касается того, как мы воспринимаем Бога и, следовательно, как к Нему относимся.
УЧЕБНЫЙ ЦИКЛ
Шаг 1. Мотивируйте!
Основной принцип для духовного роста: В Быт. 1 Бог представлен как Творец, у Которого есть особые цели и планы относительно Его творения. Если кто-то считает, что Бог творит с помощью случайных бесцельных процессов, это искажает его понимание Бога.
Для учителей: Прочитайте или перескажите приведенные ниже предложения. Затем перейдите к упражнению, чтобы помочь ученикам осознать важность Божественного замысла в их жизни.
Многие исследователи пришли к выводу, что шесть дней творения делятся на две части: формирование и наполнение. В течение первых трех дней Бог формирует наш мир со светом, водой и сушей. В течение последующих трех дней он дополняет созданное другими многочисленными деталями. Следовательно, свет «наполняется» Солнцем, Луной и звездами; воды и земля наполняются различными формами жизни. Кульминацией творения является человек, которого Бог создал в шестой день.
