Глава 7. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ
ОБЩИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РУКОПАШНОМУ БОЮ
Методика обучения русскому рукопашному бою основывается на историческом опыте славянских боевых искусств и прикладном анализе достижений современной науки.
Основными целями обучения являются:
1. Воспитание обучаемых в духе патриотизма, любви к Родине, верности долгу, уважения к русской истории.
2. Развитие умения ведения рукопашного боя с использованием штатного оружия, подручных средств и без них в сложных условиях, в том числе в ограниченных пространствах и при ограничении сенсорного восприятия.
3. Повышение психологической устойчивости за счет совмещения физической тренировки с психологическим тренингом.
Учебно-тренировочный процесс направлен на обучение действиям в рукопашном бою, необходимым для решения вероятных боевых задач и выработки постоянной готовности и оперативности в решении нестандартных ситуаций.
Базовые технические действия и тактико-технические требования излагаются таким образом, что обеспечивается возможность дифференцированного подхода к обучению и предусматривается постоянное дальнейшее совершенствование на базе опыта применения системы рукопашного боя при решении служебных, боевых и других задач и анализа развития других видов единоборств и боевых искусств.
Основной формой подготовки к рукопашному бою являются:
— на начальном (подготовительном) этапе обучения — практические занятия;
— на последующих этапах (совершенствование) — комплексные практические занятия.
На подготовительном этапе обучения достигается физическая и координационная готовность к освоению действий рукопашного боя, осуществляется разучивание минимального объема технических действий. В процессе занятий происходит уточнение двигательных умений, частично переходящих в навык.
Кроме этого, на подготовительном этапе всесторонне развивается такое необходимое для рукопашного боя психофизиологическое качество, как ловкость.
Тактико-технические требования этого этапа обучения носят обусловленный характер и служат средствами достижения элементарных навыков в технических действиях системы рукопашного боя.
Начальный (подготовительный) этап включает ознакомление и разучивание. Ознакомление способствует созданию у обучаемых правильного полного представления о разучиваемом упражнении и рациональном способе его выполнения. В процессе ознакомления может проводиться опробование упражнения (действия) обучаемыми.
