С тобой товарищи | страница 9

В то время как Юлька разыгрывала шахматную партию с Сашей Емельяновым, ее брат, Костя Гладков, сидя в пионерской комнате, обдумывал план работы двадцать первого отряда.

Несколько дней тому назад его назначили вожатым 3-го класса «Б».

— А что-то с нашим Костей случилось, — сказала Юлька, понаблюдав в этот день во время обеда за братом: он машинально жевал, не замечая, видимо, что лежит перед ним на тарелке.

Костя промолчал.

После обеда он невероятно долго без всякого дела стоял у окна. Уроки не шли на ум Юльке, она ломала голову: из-за чего он повесил нос?

— С ребятами ты поссорился или еще что-нибудь произошло?

Костя рассказал, что произошло.

— Ну, им повезло, твоим третьеклассникам, что у них будет такой вожатый! — не задумываясь, решила Юлька.

Костя недоверчиво взглянул на сестру: он не был о себе столь высокого мнения.

— Трудно: не знаю, с чего начинать.

Юля готова была притти брату на помощь в любое мгновение.

Она стала рядом с ним у окна и молча смотрела, как из заводской трубы густыми клубами валит дым. Над домами бледное зимнее небо.

— Не единственный же ты на всем свете вожатый! — сказала наконец Юлька, и это значило, что ничего интересного не возникло у нее в голове.

— Не единственный, но, должно быть, все другие умнее меня, — ответил Костя сердито.

— Вот уж не люблю, когда на себя напускают!

— Что напускают? — спросил Костя.

— Ра-зо-чарование! — протянула она.

— Если что-то у тебя не получается. Юлька, ты всегда нападаешь на других.

— Это у тебя не получается. Ведь не меня назначили вожатым.

Так они стояли у окна и тихонько ссорились, пока в комнату не вошла мать. Мать была пожилой женщиной, вырастившей семерых детей. Трое погибли на фронте, двое жили своими домами, с ней оставались последние, близнецы Костя и Юля.

— Ребята, — сказала мать, — вы болтаете, а уроки стоят!

— Уроки да уроки! — заворчала Юлька.

Тетради и книги полетели из сумки на стол, пришлось приводить их в порядок. Не очень-то Юльке хотелось приниматься за работу.

В этот вечер они ничего не придумали.

Сейчас Костя сидел в пионерской комнате. Стол был завален журналами: «Вожатый», «Вожатый», «Вожатый». Костя задумчиво их перелистывал. Конечно, можно было бы взять за образец любой описанный в этих тоненьких книжках сбор и точно все повторить, заучив, как урок. Косте не хотелось так делать. Почему ему хотелось обязательно придумать свое?

Но он не знал, как приступить к делу.

Кроме того, он опасался за свой авторитет.