40. В.: Когда нужно снижать частоту походов на горшок по подсказке?
О.: Когда ребенок два или три раза пописал в горшок по подсказке.
41. В.: Когда следует уменьшить время сидения на горшке?
О.: Когда малыш уже два или три раза помочился в горшок, причем сразу же после того, как сядет на него.
42. В.: Если ребенок сам без напоминания идет на горшок, сколько он должен на нем сидеть?
О.: В этом случае пусть решает сам.
43. В.: Должна ли я напоминать малышу о том, чтобы он сходил на горшок, в самом начале обучения?
О.: Это должны быть прямые инструкции.
44. В.: Если ребенок идет на горшок, услышав прямые инструкции, что мне использовать в следующий раз?
О.: Общий вопрос, например хочет ли он писать.
45. В.: Если малыш идет на горшок, когда я спросила его, хочет ли он писать, какое напоминание мне использовать в следующий раз?
О.: Просто напомните ему, для чего существует горшок.
46. В.: Что мне делать, если ребенок беспокоится или выглядит так, будто хочет писать?
О.: Напомните ему сходить на горшок.
47. В.: Как мне себя вести, если малыш сидит на горшке впервые?
О.: Хвалите и ободряйте его.
48. В.: Что предпринять, если ребенок собирается встать с горшка?
О.: Для того чтобы его удержать, используйте свои руки и инструкции.
49. В.: Что делать, если малыш вертится, сидя на горшке?
О.: Попросите его расслабиться, похвалите, даже если он выполнил вашу просьбу лишь частично.
50. В.: Как правильно усадить ребенка, чтобы он не помочился мимо горшка?
О.: В следующий раз попросите его сесть, немного наклонившись вперед.
51. В.: Что делать, если малыш играет со своими гениталиями, сидя на горшке?
О.: Отвлеките его разговором или игрушкой.
52. В.: Какие способы поощрения следует использовать?
О.: 1) устная похвала;
2) объятия и т. д.;
3) список авторитетов;
4) угощения;
5) напитки.
53. В.: Надо ли непрерывно выражать одобрение?
О.: Нет, выражайте одобрение только за отдельные действия.
54. В.: Надо ли что-то говорить, выражая ребенку свое одобрение?
О.: Да, всегда говорите ему, почему вы им довольны.
55. В.: Нужно ли выражать одобрение при обучении новому шагу?
О.: Хвалите малыша зато, что он начал выполнять действие.
56. В.: Если для выполнения действия потребовалось направлять ребенка руками, надо ли его хвалить?
О.: Да, хвалите его в те моменты, когда он старался выполнить действие.
57. В.: Надо ли хвалить малыша после того, как он полностью выполнил все необходимые действия несколько раз?
О.: Нет, только после выполнения действия.
