Действующие лица и исполнители. Повести - Анатолий Георгиевич Алексин

Мне уже доводилось писать в предисловии к сборнику повестей и рассказов Анатолия Алексина, что я считаю его одним из талантливейших мастеров прозы, обращенном к детству и юности и рассказывающей о детстве и юности. Пользуюсь случаем вновь подтвердить это…

Со страниц произведений А. Алексина пришли к миллионам своих сверстников и стали их надежными товарищами ребята, которые творят дела патриотические, благородные, приходят на помощь людям по первому зову.

На обложке одного алексинского сборника я увидел мальчика, идущего рука об руку со своим старшим другом. Этот рисунок символичен: все творчество писателя - волнующее повествование о союзе дня сегодняшнего с днем грядущим, о том, как юный человек своими поступками завоевывает право войти в мир взрослости: в мир творчества, дерзания, созидательного труда.

Детство и юность в повестях и пьесах лауреата Государственной премии РСФСР имени Н. К. Крупской п премии Ленинского комсомола Анатолия Алексина, как и в жизни,- пора непрестанных жизнерадостных открытий, поэзии, романтического поиска. Это пора, когда впервые решаются многие сложные проблемы всей будущей человеческой жизни. Но какие бы трудные вопросы ни вставали на пути у юных и взрослых героев алексинских произведений, их никогда не покидают чувство юмора, оптимизма, вера в торжество справедливости и добра.

Вадим Кожевников

У нас с отцом одинаковые имена: он Сергей и я Сергей.

Если бы не это, не произошло бы, наверно, все, о чем я хочу рассказать. И я не спешил бы сейчас на аэродром, чтобы сдать билет на рейсовый самолет. И не отказался бы от путешествия, о котором мечтал всю зиму…

Началось это три с половиной года назад, когда я еще был мальчишкой и учился в шестом классе.

«Своим поведением ты опрокидываешь все законы наследственности, - часто говорил мне учитель зоологии, наш классный руководитель. - Просто невозможно себе представить, что ты сын своих родителей!» Кроме того, поступки учеников он ставил в прямую зависимость от семейных условий в которых мы жили и произрастали. Одни были из неблагополучных семей, другие - из благополучных. Но только я один был из семьи образцовой! Зоолог так и говорил:

«Ты - мальчик из образцовой семьи! Как же ты можешь подсказывать на уроке?»

Может быть, это зоология приучила его все время помнить о том, кто к какому семейству принадлежит?

Подсказывал я своему другу Антону. Ребята звали его Антоном-Батоном за то, что он был полным, сдобным, розовощеким. Когда он смущался, розовела вся его крупная шарообразная голова и даже - казалось, что корни белесых волос подсвечивались откуда-то изнутри розовым цветом.