— А тебя сегодня на весь день отпустили с…эээ…взаимодействия? — я послушно обогащала мой словарь правильными выражениями.
— На сегодня ты — мое взаимодействие.
Хорошо сказал… Было бы еще лицо попроще.
— Ну и замечательно! Полетели в ресторан!
— Ресторан? А что это?
— Эм… место, где люди едят.
— Если ты голодная, тебе следовало поесть в столовой центра, — чуть раздраженно произнес Ларсен.
— Да нет! Причем тут это? Ресторан — место, где едят в приятной обстановке, общаются, слушают музыку… — в этом месте моя фантазия иссякла, потому как я вспомнила, что по здешним правилам есть надо в одиночку и молча. Ну и куда тогда ехать? — Ладно, а магазины у вас есть?
— Зачем?
— Ну…покупать, смотреть? Не?!
— Раз в две недели мы предоставляем в Центр распределения свой список необходимого и получаем все что заказали.
Ну, надо же, какая утопическая антиутопия! Вроде все счастливы и довольны, но как-то неинтересно…
— А музеи у вас есть? — там явно можно зацепить что-нибудь важное.
— В каждом центре есть музей Необходимой информации, редко, Сопутствующего знания. Для того чтобы посетить музей нашего координационного центра тебе не нужен сопровождающий. Поворачивать обратно? — Рука Ларсена замерла над панелью.
Вот сволочь! Меня не покидало ощущение, что он надо мной издевается. Ну, хоть такие чувства у них не атрофировались!
— Неа, летим дальше! — Мне показалось, что он даже обрадовался. Ладно, продолжим, — а развлечения? Игры? Танцы?
— У нас иногда бывают обмены знанием, но редко. Потому что это в некотором роде бессмысленно. Зачем вникать в то, что другие знают гораздо лучше тебя.
— Ммм… Интересно, а как же вы тогда профессию выбираете?
— У нас есть общее образование. Свод допустимых необходимых знаний. Время от времени он обновляется. В случае внедрения новых изобретений или усовершенствования уже существующих… В процессе обучения дети проявляют склонности к тем или иным знаниям, потом проводится итоговый отбор, учитывающий физические и ментальные возможности.
— А женщины?
— Что женщины?
— Ну, у них есть образование?
— Безусловно. Они тоже могут принимать участие в отборе, но освобождены от трудовой повинности и не имеют допуска к секретным знаниям. Не могут стать координаторами в опасных для жизни сферах деятельности, включая вредные производства. Поэтому, например, не могут работать в лабораториях и проводить эксперименты.
— То есть научной деятельностью они не занимаются? — вкрадчиво поинтересовалась я. Катер вырулил на белую дорогу. Сегодня здесь было многолюднее.
