Техника запоминания иностранных слов | страница 16

При запоминании приемом «Матрешка» образы связываются парами, как и в первом способе. Однако, если в первом способе связываемые образы одинаковые по размеру (большие образы), то в третьем способе соединяемые образы сильно отличаются своими размерами. В связываемой паре один образ большой, а другой маленький.

Раньше говорилось, что при соединении двух образов они обязательно должны быть крупными. Это правило действует и при запоминании приемом «Матрешка». Представьте, что вы увеличиваете одновременно и большой образ и маленький так, чтобы маленький образ стал большим. При этом большой образ становится просто громадным и не умещается в вашем воображении! По существу, мысленно увеличивая большой образ, вы оставляете в своем воображении лишь часть этого образа.

Основной смысл соединения пары образов приемом «Матрешка» заключается в том, чтобы первый образ пары остался свободным. Если вы снова уменьшите большой образ до его нормальных размеров (чтобы он полностью умещался в вашем воображении), то маленький образ станет практически незаметным, а большой образ будет свободным, и на него вы сможете в дальнейшем записать с помощью ассоциаций образы средних размеров.

Сравните на картинках относительные размеры больших, средних и маленьких образов.

Посмотрите, как можно запомнить приемом «Матрешка» последовательность образов «велосипед», «коляска», «кисть», «фонарь», «кроссовка».

При запоминании иностранных слов методами мнемотехники необходимо научиться быстро подбирать образы, обозначаемые теми или иными словами. Для существительных это сделать очень просто, ведь камень — всегда камень. А вот чтобы быстро подбирать образы к глаголам, прилагательным, наречиям — необходимо потренироваться.

Разные люди за одними и теми же словами видят разные образы. Для одних слово «успех» обозначает миллионные счета в банке (образ мешка с деньгами), для других — первое место на спортивном соревновании (золотая медаль), для третьих — всеобщее признание (фотография в учебнике истории). В любом случае, в тот момент когда вы воспринимаете слово (слышите его или читаете), в вашем воображении обязательно промелькнет зрительный образ, обеспечивающий понимание этого слова (лично ваше понимание). Этот образ, стихийно возникший в вашем сознании, и следует использовать для запоминания.

Если образ не возникает, обратитесь к энциклопедическому словарю.

Слово «яблоко», произнесенное на разных языках, вызывает одинаковые образы в воображении и русского, англичанина, и японца. В своем воображении каждый человек, независимо от языка на котором он говорит, мыслит одинаковыми зрительными образами. Если бы aмериканец выразил свою мысль с помощью бумаги и карандаша, нарисовав соответствующие картинки, японец без труда бы его понял.