Дети играют в игрушки, которые и не игрушки вовсе, они рисуют вещи, которые не существуют, они приклеивают одно к другому, придумывают слова и вообще делают невозможное.
Взрослые, если они умны, должны умиляться детским проделкам и изобретениям.
Детские фантазии – это та самая креативность, которую мы потом будем пробуждать и насаждать во взрослых.
Чтобы создать что-то новое, надо в уме придумать и мгновенно создать миллионы разных картинок, затем выбрать одну из них и материализовать.
Представляете, какое производство?
Точно так же, как дизайнер делает десятки эскизов на бумаге, мы при создании нового производим миллионы картинок, просто это случается с гигантской скоростью и не всегда все картинки нами осознаются.
Когда человек говорит – надо подумать, имеется в виду, что надо придумать.
Чтобы создавать миллионы вариантов в уме, нужно много энергии, ведь на картинки, хоть и умственные, тоже идет энергия.
И нужна скорость. Иначе создание миллионов картинок займет миллионы лет, и вот вам роденовский «Мыслитель» в навечно застывшем камне.
Смотрите, что получается.
Чтобы быть креативным, надо быть быстрым, а чтобы быть быстрым, надо иметь неограниченный источник энергии, а чтобы иметь эту энергию, надо ее где-то брать.
Где же?
В супе или котлетах? Или в витаминах? Или от Солнца? Или из окружающей среды в виде растворенной там праны?
Очевидно, что достаточно энергии можно получить только одним способом – производить ее в достаточных количествах.
Кем или чем производить? Да вами же.
Это вы производите столько энергии, сколько вам требуется. Если у вас недостаточно энергии, значит, вы ее не производите по какой-то причине.
Причины бывают разные. Расстройства. Плохое окружение. Неуспехи. Неудачи. Да мало ли что.
Итак, люди с большой скоростью жизни, живые, энергичные, яркие, как правило, и являются креативными, творческими.
И понятно, почему.
У них достаточно энергии, чтобы производить миллионы вариантов и выбирать из них один, лучший.
Наши дети, как правило, более энергичные, чем мы.
Они вечно в движении, постоянно что-то придумывают, создают, сочиняют.
И это кажется неважным нам, взрослым. И мы, устав от шума и суеты, от детского крика, говорим:
– Перестань делать глупости.
– Остановись.
– Не порти обои.
– Не стриги мамину шубу.
– Не сочиняй дурацкие истории.
– Не ври, так не бывает.
– Посиди спокойно.
– Хватит строить самолетики, в доме не осталось больше места для самолетиков.
Другими словами, мы говорим – не создавай. Не твори. Не делай ничего.
