Газета "Своими Именами" №45 от 06.11.2012 | страница 52
Заметьте, ведь Черчилль не был ни профессиональным художником, ни профессиональным историком или писателем, тем не менее Черчилль в свободное от работы время достиг неизмеримо больших высот и стал лауреатом Нобелевской премии именно в том, в чем Кантор как бы профессионал. Черчилль просто еще раз подтвердил мысль: ковчег построил любитель, а «Титаник» - профессионалы.
И вот с точки зрения даже этих формальных достижений Черчилля в художественном и литературном творчестве, как понять слова Кантора о Черчилле: «он был никакой художник, посредственный историк, банальный писатель». Кантор понимает, что означают слова «никакой», «посредственный», «банальный»?
Теперь об оценке Гитлера, данной Максимом Кантором. У Лазаря Кагановича, члена сталинского Политбюро, был родственник в США – Стюарт Коган, в перестройку он добился у Кагановича встреч, и по их результатам написал книгу «Кремлевский волк». В ней есть такой заинтересовавший меня пассаж.
«Риббентроп владел несколькими десятками иностранных языков. В частности, Риббентроп свободно говорил по?русски. Когда американцы победили и взяли в плен всё оставшееся в живых германское руководство, они начали их подвергать всяким анализам и тестам. В том числе они подвергли пленное руководство Германии тесту на определение коэффициента умственного развития – «АйКью» (Интеллидженс Квотент). Результаты произвели на американцев впечатление. Результаты тестирования методом «АйКью» выражаются «горным пиком»: большинство нормальных людей имеют умственный коэффициент от 90 до ста баллов. Меньше людей имеет коэффициент от 100 до 115 баллов. Совсем мало людей имеют коэффициент от 115 до 130 баллов, и вообще почти никто не имеет коэффициент больше 130 баллов. Более 140 – это единичные гении. Конечно, к любому тесту можно подготовиться, поэтому важно брать тест на неподготовленном человеке, как это и было в случае с руководителями германского государства.
Коэффициент умственного развития Иоахима Риббентропа был 129 баллов. Коэффициент умственного развития Германа Геринга – 138; Кальтенбруннера ? 113; Хьялмара Шлахта – 143; Артура Зейсс?Инкварта – 141; Карла Дёнитца – 138; Франца фон Паппена – 134; Эрика Редера ? 134; Др. Ганса Франка – 130; Ганса Фриче ? 130; Бальдура фон Шираха – 130; Фельдмаршала Вильгельма Кейтеля –129; Альберта Шпейера?128; Альфреда Йодля ? 127; Константина фон Ньюрата – 125; Вальтера Функа – 124; Вильгельма Фрика – 124; Франца Заукеля – 118; Юлиуса Штрйехера – 106. Это было самое умственно развитое правительство всех времён и народов»