На глазах у птицы навернулись слёзы. Равена посмотрела на Джахейру. Похоже, варить похлёбку из говорящей курицы друиду не хотелось. Воительница взяла существо подмышку, и оно радостно запело по куриному.
Немного северней они действительно наткнулись на башню мага. Она была невысокая и мрачная. К её огромной двери вела лишь одна еле заметная дорожка. Каменные ступени не были разбиты тысячами ног тех, кто желал получить помощь мага. Видно её хозяин не отличался гостеприимством.
– Там внутри есть какие-нибудь ловушки? – Поинтересовалась Имоен.
– Нет, моему учителю не нужны ловушки. Его башню оберегают два голема.
– Два голема? Слушай, как там тебя…
– Меликамп.
– …Меликамп, может ты от двери до мага сам дойдёшь?
Курица смотрела на Имоен умоляющим взглядом. Равена вздохнула и открыла тяжёлую дверь. Внутри по обеим сторонам тянулся коридор, в котором слышались приближающиеся тяжёлые шаги.
– Големы, – прошептал Меликамп. – Идите вперёд, в главную комнату.
Посередине главной комнаты на полу был начертан круг, разделённый на четыре части. Каждая часть символизировала одну из стихий. Четыре голубых кристалла стояли по окружности друг напротив друга, между ними то и дело пробегал энергетический разряд. Невдалеке стоял маг. Это был уже немолодой человек с тонкими сухими пальцами, острым подбородком, острым длинным носом и тонкими губами. Вся его внешность будто говорила: магия – дело тонкое. Он пренебрежительно взглянул на путников.
– Надеюсь, у вас есть веские причины для того, чтобы находиться здесь.
– Да. Мы принесли вашего ученика, он сказал, вы сможете ему помочь, – Равена поставила курицу на пол.
Маг посмотрел на птицу отсутствующим взглядом.
– Вы издеваетесь надо мной?
– Да нет же! Эта курица – преобразованный человек, он говорит, что был вашим учеником.
– У меня никогда не было ученика! Забирайте этот пучок перьев и убирайтесь! – Он отвернулся было уходить, но вдруг остановился. – Постойте! Меликамп? Меликамп, это ты?
– Да, это я, учитель Талантир, – опустила голову курица.
– Не называй меня так! – Вскипел маг. – Ты мне не ученик!
– Однако же вы его знаете, – заметила Имоен.
– Ученик хочет учиться! А этот… этот оболтус хочет иметь знания! Не получив того, что он хотел быстро, он просто обокрал меня и сбежал.
– Но Вы говорите так-кок-кок много, а показываете так-кок-кок мало. Я лишь хотел узнать частичку того, что знаете Вы, – курица всхлипнула. – По-по-получить маленький кусочек той силы, которой Вы обладаете.
