Соучастие | страница 40



Его огорчила юношеская опрометчивость Сергея. В шестнадцать лет бывает много обид, обоснованных и необоснованных. Но покушаться на жизнь, когда жизни-то по-настоящему еще не было, — непростительное легкомыслие. Конечно, у парня сложились непростые обстоятельства. Но значило ли это, что нужно поступать так?..

В дверь кабинета Арсентьева стучали только посторонние. Он поднял голову и взглянул на часы. Было около восьми.

Не снимая искристую ондатровую шапку, Школьников порывисто подошел к столу. Он был взволнован. Арсентьев вопросительно поднял голову.

— Слушаю вас, — сказал он, закрывая папку с бумагами.

— Мне бы хотелось послушать вас! — атакующим тоном начал Школьников.

— Я не вызывал…

— Я счел полезным для нас обоих прийти самому. Советую, не делайте опрометчивых шагов, — сказал Школьников и многозначительно посмотрел на Арсентьева.

Арсентьев выпрямился в кресле, давая понять, что готов слушать внимательно.

— Что вы знаете о моих шагах? — спросил он, чувствуя, что Школьников пришел неспроста.

— Я знаю, о чем говорю. Вы намерены направить письмо моему руководству о недоразумении с приемным сыном. Не делайте этого.

— Почему же? Речь идет не о недоразумении, а о более серьезных фактах!

— Не усложняйте! Ваше намерение с точки зрения нравственности аморально. Это вторжение в чужую жизнь.

— Но вы же вторглись…

— Молодежь полна эмоций. И это не причина портить жизнь их родителям. Сейчас решается вопрос о моем назначении…

— Тем более! Писать самое время, — сказал Арсентьев.

— Вольному воля! Но, как говорится, долг всегда платежом красен, — зло бросил Школьников.

Арсентьеву удалось справиться с раздражением.

— Уж не намерены ли написать жалобу на меня?

— Это вопрос или просьба? — по-деловому спросил Школьников. — Лично я не сторонник нервотрепки… Я, со своей стороны, гарантирую… Но не беспокойте и мое руководство ненужными письмами. Они производят сильное впечатление, — попытался пошутить он. — Родители оказываются в идиотском положении: воспитанием детей не занимаются, не понимают задач подрастающего поколения, не готовят полноценных граждан страны, растят пьяниц, тунеядцев, — такие ведь у нас формулировки? А кто желает зла своему ребенку? Даже закоренелый преступник не желает вырастить себе подобного.

— Вы с такими письмами знакомы? — серьезно спросил Арсентьев.

— В каком смысле? Впрочем, приходилось обсуждать!

— И что же?

Школьников не уловил подвоха в вопросе.

— Реагировал строго, принципиально!