Открыв файл, команды решают мини-кроссворд, благодаря чему узнают название третьего файла.
Третий файл – графический. Необходимо из четырех (или шести) картинок собрать одну целую и отпечатать ее.
Команда, которая первая отпечатает рисунок, выигрывает конкурс.
Ответы на вопросы третьего тура не приводятся, так как они заключены в самом задании.
В конце книги приведены дополнительные вопросы. Организаторы конкурсов и марафонов могут использовать их при проведении интеллектуальных игр: заменять ими какие-то отдельные вопросы, использовать в качестве дополнительных вопросов, на их основе составить новые задания для учащихся.
Автор благодарен:
администрации лицея города Лобня Московской области и лично директору лицея В. С. Шутову за моральную и организационную поддержку всех мероприятий Лицейского Интеллектуального Клуба, благодаря которым и был собран материал для этой книги;
авторам многих вопросов и заданий, вошедших в сборник: Л. А. Будковой, Л. В. Васильевой, Н. Н. Дубровой, Т. Е. Дубровой, И. И. Дьячкову, Н. В. Карповой, Т. В. Кодинцевой, Г. В. Колядиной, О. Н. Кошеверовой, Г. А. Курлышкиной, Л. В. Лебедевой, В. Л. Левину, Л. П. Макаровой, В. В. Мещеряковой, Т. В. Миловановой, Л. П. Поповой, В. В. Самохину, Н. М. Сараевой, А. В. Свирину, Ю. М. Серегиной, Т. Б. Ситниковой, И. В. Федосихиной, Ю. А. Чернопазову;
Е. А. Жегловой, придумавшей 280 вопросов марафона № 1;
Ане Битковой, Антону Передкову, Максиму Краснову, Филиппу Псурцеву, Юле Чепыжовой и многим другим замечательным ученикам, которые помогли в подготовке этой книги.
1 тур
ГРУППА А
1. Сколько букв в русском алфавите?
2. Мы все привыкли называть одно из известных произведений Александра Сергеевича Пушкина «Сказкой о царе Салтане». Дайте правильное название сказки.
3. Назовите бога грома и молний, царя богов и людей в Древней Греции.
4. Ответьте на вопрос (можно на русском языке): Why do we use an before the word hour?
5. О ком Людвиг ван Бетховен говорил: «Не ручей! – Море должно быть имя ему!»: а) о Пушкине; б) о Сократе; в) о Бахе; г) о Киркорове?
6. Какие цвета составляют цветовой круг?
7. Назовите кости предплечья.
8. Какое число стоит в конце цепочки:
9. Для девочек: каким концом надо передавать ножницы друг другу?
Для мальчиков: дайте определение операции пиления.
10. Назовите соревнования, во время которых прекращались все конфликты и войны.
ГРУППА Б
1.
«– У меня зазвонил телефон.
– Кто говорит? – Слон.
