Человек что-то решил про себя, а затем продолжил занятия. Лэй следила за ним. Она поняла, что у учителя возникли совсем не хорошие мысли. Он решил, что Лэй Джей-Кей может оказаться засланным шпионом. Впрочем, у Лэй были против этого аргументы. Во первых, она два года работала на заводе, где разносила инструменты и материалы. По документам ей было всего лишь девятнадцать лет, и для шпиона она была малость молода. К тому же, по документам командования, в городке, откуда Лэй ушла, было множество детских военизированных организаций, которые вели подготовку подростков к фронту, а Лэй еще раньше говорила, что проходила учебу в такой организации и называла все необходимые атрибуты. А по другим данным часть, в которой училась Лэй была полностью разбита во время авиа налета на город. Там погибли все командиры и все служащие, все кто мог знать Лэй Джей-Кей. Это могло вызвать определенные подозрения...
− Привет, Мартин. − Произнесла Лэй.
− Лэй? Как ты?
− А что я? У меня все в порядке. Говорил со своими друзьями?
− Да. Только я не знаю, когда проводить учебу. Времени то почти нет.
− Это не сложно, найти время. Ты же сейчас нашел. Так что можно сейчас и заняться. Хочешь?
− Да, Лэй. И где?
− Идем.
Они прошли на спорт-площадку и вскоре Лэй начала показывать первые упражения. Самые простые, но необходимые. Мартин слушал ее, затем повторял.
− Самое главное сейчас, это тренировка, Мартин. Повторяй все за мной и старайся делать все свободно...
Прошло почти полчаса. Мартин уже еле двигался, а Лэй продолжала и продолжала. Под конец он не сумел удержаться на ногах и упал.
− Похоже, ты устал, Мартин?
− Да. Как ты это выдержала?
− Тренировка и только тренировка. И умение держать себя. Вставай и идем. Не нужно останавливаться.
Лэй объясняла ему все, подталкивала к действиям, и Мартин продолжал упражения. Не с прежней силой, но с прежним упорством. На второй день он вновь пришел один, Лэй спросила о его друзях, и усмехнулась ответу. Те ждали приглашения.
Это приглашение и передал Мартин на третий день, и с ним пришло около десятка парней, которые включились в проводимые упражнения.
− А где борьба? − Спросил один из них, когда Лэй закончила занятия.
− Не все сразу. Сначала упражения.
− Тогда, это не интересно.
− Кому не интересно, может уходить сразу. − Ответила Лэй. − На сегодня все.
Новые и новые занятия. К ним присоединялись одни, уходили другие. Через неделю Лэй оказалась перед заместителем командира части и тот спросил о занятиях, что она проводила и по какому праву.
