Сам себе МВА | страница 27
им стало требоваться меньше сотрудников. Согласно данным комитета по делам малого бизнеса
администрации США, малый бизнес представляет 99,7 % всех фирм-нанимателей, дает работу
половине занятых в частном секторе граждан, за 15 лет создал 64 % абсолютно новых рабочих
25
мест, а также создает больше 50 % несельскохозяйственного ВВП14. В то же время, если
посмотреть на расписание бизнес-школ с точки зрения сегодняшних стандартов, то возникает
впечатление, что большинство из них всерьез полагают: управленцем стоит идти только в
огромную корпорацию.
Реклама на массовом потребительском рынке больше не способна конвертировать пенни в
доллары. Товарные запасы (если они остались) значительно сократились, важнейшие функции
одних предприятий целиком зависят от других, а рынки изменяются и адаптируются весьма
быстро. Современные успешные компании опираются на такие качества, как скорость, гибкость и
изобретательность — гигантские корпорации прошлых десятилетий тратят огромные усилия,
чтобы приобрести и сохранить эти качества, а программы бизнес-обучения тратят не меньшие
усилия, чтобы приспособиться к нынешним реалиям.
Требования открытого рынка побуждают управленцев гнаться за краткосрочными
прибылями в ущерб долгосрочной стабильности, порождая волну остановок производства и
увольнений персонала и сильное урезание бюджета всякий раз, когда происходит что-то
непредвиденное или наступают не лучшие времена. Вместе с тем все больше наемных
работников ждут, что работа даст им ощущение независимости, пространство для маневра и
чувство защищенности, — и ищут рабочие места за пределами корпоративного мира. Как
управлять тем, кто не желает, чтобы им управляли?
Вот и бизнес-школы пытаются уловить новые тенденции, однако до сих пор преподают
устаревшие теории, которые вводят студентов в заблуждение, а то и вовсе являются неверными.
Но не стоит ожидать от бизнес-школ быстрых перемен. Наличие собственной программы МВА для
них — прибыльный символ статуса и вдобавок пользуется спросом. Пока под священными
сводами бизнес-школ столько потенциальных студентов готовы петь в унисон, зачем разучивать
новые песни?
Единственное преимущество бизнес-школ
Институты делают все, чтобы сохранить проблему, с которой призваны бороться.