Что представлял собой мир Валеры? О, это нечто особенное. Там люди были просто еще одним биологическим видом но, что странно, это были люди, не обезьяны. А обезьяны давно вымерли, равно как и медведи, волки, лисы…
В этом мире несколько десятков миллионов лет назад случилось резкое потепление и улучшение условий, после чего Планету захватили люди, лысые кошки, собачки «йорки», гуппи и садовые ягоды. Раньше, может быть, были и разумные существа, которые вывели все эти сорта животных и растений. Сейчас разумные — люди? собаки? медведи? — вымерли (или ушли, устав от жизни и загадив природу, как это произойдет у нас), а все виды, которые у нас служат человеческим развлечениям и люди, утратившие знания, остались жить.
Как в этот мир занесло Валериного двойника-псевдоинтеллектуала (а то, что Валера именно таков, Ваня понял почти сразу, но упускать случай пообщаться с новым человеком не стал)? Был ли он разумным в нашем смысле этого слова и в каком-нибудь другом? Понравилось ли там нашему Валере?
В этом мире Валерин клон был не то мутантом, не то атавистом. Он был человеком и жил в племени ему подобных, общавшихся между собой примитивными звуками и добывавшими пищу в основном собирательством. Валера (назовем его этим именем) отличался от них. Он почти не общался с окружающими, а больше любовался небом и природой, чертил палочкой на песке непонятные узоры и чему-то улыбался. Он пару раз пытался объяснить остальным, как красиво небо по ночам, но от него отмахивались, над ним смеялись, его не понимали. Он был другим и сознавал это. И все видели это. Так что да, земному Валере понравилось в его шкуре. Только он, понятное дело, созерцанием природы не страдал, а предпочитал строить планы по просвещению окружающих.
Ну а созерцатель, переместившийся в наш мир, наконец получил возможность поделиться с окружающими своими чувствами. На лекциях этого делать было нельзя, а в перерывах его никто не слушал, поэтому там он сидел и думал, жадно усваивая новые знания, а по вечерам он заходил в «контакт» и писал на стену свои мысли, осложненные плохим русским языком и призывами прозреть.
Пытаясь привлечь к себе внимание, он отыскивал блоги «людей, которые тоже думают» (как он это называл) и комментировал их — длинно, горячо, цветисто. И в переписки вступал, и спорил, доказывал. А потом спал три часа и стремился к новым знаниям, страдая от недосыпа. Когда он клевал носом на лекциях, преподаватели считали его лентяем, а он подпирал голову локтями, изо всех сил пытался обдумать интересные мысли, которые проскальзывали в речах профессоров, и сетовал, что в сутках так мало часов. А по вечерам снова не мог себя оторвать от компьютера, с головой окунаясь в дискуссии.
