В моей комнате я самая старшая. Лерка, которая, как и я, спит у окна, только слева, закончила шестой класс, а я седьмой. Вике семь лет, а Маргаритке — девять.
Маргаритка у нас в комнате новенькая. Она пришла только в начале лета, мы познакомиться толком не успели, всех в лагерь отослали, причем меня в один, а мелюзгу — в другой.
Так что в июне мы с ней прожили вместе всего неделю. Новенькая — это интересно, конечно, только нам втроем было посвободнее.
Она приехала когда, ее воспиталка завела к нам в комнату и оставила.
Лерка и говорит:
— Ну вот, больше народу — меньше кислороду.
Новенькая ничего не сказала, только зыркнула на нас сердито и положила на кровать розовый портфельчик.
Лерка к ней давай цепляться:
— А что это у тебя в чемодане? Золото-брильянты, наверное? Или ты у нас отличница, даже летом уроки учишь?
И цап портфельчик, хотела открыть.
А новенькая вдруг вскочила, в лямку вцепилась и на себя портфель дергает.
Так они возились: Лерка к себе тянет, эта — к себе. Вика пищит, я молча смотрю. Лерка-то сильнее, она хотела новенькую ногой отпихнуть. Ну не пнула по-настоящему, а так. Почти. Тут эта новенькая вдруг как-то другой рукой лямки перехватила и — я даже не поняла, как она дотянулась-то — вцепилась Лерке в руку зубами, будто собака. Лерка взвыла, попыталась ее за волосы оттащить. Тут я уж не выдержала, разняла их.
Лерка ругается, чуть не плачет — на руке у нее следы зубов:
— Дура, акула, шавка дикая!
И все норовит опять на новенькую кинуться. А та смотрит на нее тоже так недобро, но молчит, только портфель свой подальше к стенке закинула.
Ну все, думаю, было у нас в комнате тихо-мирно, а сейчас эти начнут все время драться.
Лерка вообще-то хорошая, только любит цепляться ко всем. Но она не со зла.
Так что я ей сказала:
— Связалась с мелкой, своих дел, что ли, нет?
И тут эта новенькая рот открывает:
— Меня зовут Маргарита. А вас как?
Словом, познакомились.
Вечером воспиталки устроили групповой час. Чтоб все новенькую узнали.
Налили чаю, вафельного торта отрезали по куску.
И начали Маргариту расспрашивать.
Как она учится? Какие у нее предметы любимые? Любит ли она рисовать? А петь? А какая у нее любимая песня, и не хочет ли она нам ее спеть?
Маргарита отвечала односложно. Учиться она любит, петь умеет, а песню забыла.
Сидела, торт кусала, не поднимая ни на кого глаз.
Так что ее разные глаза я заметила только вечером.
После чая нас отпустили по комнатам, и тут уже мы познакомились по-настоящему.
