Старожил | страница 2
— И тут я прицеливаюсь из автомата… Бах! Слон падает! — продолжает за Андрюшу Лева Пелевин, очкастый мальчик, сидящий за первой партой.
— Пелевин, не паясничай, — приказывает учительница.
Условия задачи уже написаны. Остается только взять мел и решить.
Андрюша пишет, стирает написанное, снова пишет. С надеждой поглядывает на ребят.
— Не знаешь! — посмотрела на доску учительница. — Очень жаль, Крутиков, но придется поставить тебе еще одну двойку. Третьей быть не должно! Ты меня понял?
— Понял, Анна Васильевна.
— Завтра я тебя вызову первым!
— Завтра воскресенье! — уточняет Андрюша.
Учительница промолчала. Вернула дневник.
— Садись!
Андрюша разглядывает дневник, плетется на свое место.
— Таня Синицына!
Соседка Андрюши встает. Это худенькая большеглазая девочка с аккуратно заплетенными косичками. У нее болит зуб, она придерживает щеку рукой.
— Я попрошу тебя позаниматься с Крутиковым.
Андрюша сидит мрачный, чистит перо промокашкой.
— Анна Васильевна, а почему обязательно — я? Лева Пелевин по арифметике сильнее всех…
— Видишь ли… — раздумывает учительница. — Я считаю, что и тебе это будет полезно. У тебя есть педагогическая жилка…
— Хорошо! — соглашается Таня обводя глазами класс. — Только он должен меня слушаться… Ой!
— Крутиков! — учительница строго взглянула на Андрюшу.
— Я ее не трогал! Скажи, трогал я тебя, трогал?
— Анна Васильевна, он не трогал… Ой!.. Это зуб. Можно, я пойду к врачу?..
— Иди, Синицына!
Таня, с видом страдалицы, выходит из класса.
— Ребята! — продолжает урок учительница, — до конца занятий остались считаные дни. Дорожите ими. При желании еще многое можно успеть. Контрольная будет очень серьезной. Обещайте, что мне не придется за вас краснеть.
— Обещаем, Анна Васильевна!
И Андрюша вместе со всеми тянет на басах:
— Обеща-ем!
Вдруг весь класс дружно поднимается под аккомпанемент хлопающих крышек. В класс входит директор школы и следом за ним высокий мальчик.
— Анна Васильевна, вот новенький, о котором я говорил. Знакомьтесь: Боря Скалов.
Директор легонько подталкивает за плечи новенького.
— Надеюсь, вы подружитесь. Верно, ребята? Сидите, сидите…
Директор выходит. Класс с любопытством разглядывает новенького.
— Куда же мне тебя посадить? — раздумывает учительница.
На первой парте Зина и ее подруга не сговариваясь придвигаются друг к другу. Но учительница не оценила их порыва.
— Садись пока с Крутиковым, вон там. А сейчас, ребята, перепишите задачи на повторение…
Учительница подходит к доске. Застучал мелок.
