— мудрость учительского сердца,
— благородства учительской души.
Наше творящее терпение, устремлённость к благу и красоте зовут и напутствуют к творчеству, которому нет конца, ибо выше звёзд есть звёзды.
«Учитель должен готовиться
к Уроку
всю жизнь», —
так сказал Василий Александрович Сухомлинский.
В недрах твоих, Урок, будет цвести наша гуманность, а дети Света обретут свой путь.
Мы будем творить и дарить тебя нашим ученикам. Ты, Урок, чаша из наших ладоней, в которой трепетно и заботливо вкладываем дары духа для наших учеников:
— любовь,
— радость,
— культуру,
— смысл жизни,
— искорки знаний,
— мудрость сердца…
* * *
Дорогие коллеги!
Урок и Учитель — единое целое.
Мы творим урок — значит, творим самих себя.
Каждый человек имеет свою неповторимую сущность.
Каждый урок имеет неповторимый почерк своего творца
Урок есть воплощение нашего сознания и нашего сердца.
Урок — это мы сами.
Урок есть субъективное творение, как стих поэта, как картина художника. Никогда не было и не может быть двух одинаковых уроков.
Каждый урок приходит в жизнь учеников один раз. Придёт он именно для них со своим Светом, придёт в назначенный час, одарит всех духовно-нравственным импульсом и поиском знаний, обласкает каждого в отдельности и сущностносообразно и уйдёт навсегда. Может быть, останется у учеников в их памяти, может быть, нет. Как запомнить все одиннадцать тысяч с лишним уроков, через которые проходит каждый школьник с первого по одиннадцатый класс. Но если Уроки рождались в море Учительского Света, если Учитель всю жизнь готовился для каждого Урока, то устремлённость к Свету никогда не покинет наших бывших учеников.
Урок — опережающее настоящее.
Уроку не нравится то, что на улице.
На улице — зима, а на Уроке — весна.
На улице — злоба, а на Уроке — возвеличивается благо.
На улице — невежество, а на Уроке — царство мысли.
Урок и улица — настоящие вложенные миры: одно дело, в каком мире живём, другое — как мы мыслим в этом мире. Лишь бы мыслили светлее в мире несовершенном, чем мыслили так же, как этот мир. Лишь бы стараться осветить невежество, чем приспосабливаться к нему.
Урок — возвышает.
Улица — не возвышает.
Но запомни, Улица, этот день, который ты сейчас проживаешь, запомни, какая ты есть на этот час, сохрани в памяти безобразные образы этого дня!
Этот же самый день сейчас расщепляется на тысячи, сотни тысяч, на миллионы уроков в школах, и Учителя Света помогают детям Света наполниться Светом.
Пройдут годы… годы… десятилетия…
