Чтобы дарить Ребёнку искорку знаний, Учителю надо впитать море Света | страница 16
— Чтоб каждый день любовь твоя ко всему роду человеческому выражалась бы чем-нибудь.
— Будь полезен, сколько ты можешь, отечеству.
— Старайся дать уму как можно больше пищи.
— Всякую новую тебе встретившуюся тебе мысль сравнивай с теми мыслями, которые тебе известны.
— Все отвлечённые мысли оправдывай примерами.
— Всякое деяние осматривай со всех сторон его вреда и его пользы.
— При всяком деянии рассматривай, сколькими способами оно может быть сделано, и какой из этих способов лучше.
— Рассматривай причины всякого явления и могущие быть от него последствия.
«Ты» — это Лев Николаевич так обращается к самому себе, а не к кому-то другому.
Лев Николаевич начинает писать дневники, чтобы не упускать из виду своё движение по «Правилам жизни». Дневник он заполняет все последующие годы.
«Хотелось бы привыкнуть, — пишет он, — определять свой образ жизни вперёд не на один день, а на год, на несколько лет, на всю жизнь даже».
Позже он запишет в дневнике: «Потом в жизни я старался прилагать эти правила, выписывал из них важнейшие и задавал себе, как урок, приучиться к ним. И много, много других внутренних движений и переворотов произошло со мной в это время».
Видите, дорогие коллеги, как Лев Николаевич оценивает свои долгие устремления: «…много, много внутренних движений и переворотов…»
Что это такое?
Это то, что называется впитыванием моря Света. Как же иначе могли родиться такие лучики Света на весь мир, как Яснополянская школа, как идея свободы школы и образования, как «Азбука» и «Новая азбука», как всё толстовское направление гуманной педагогики? Он ценил свою педагогическую деятельность и свои учебники для детей не меньше чем своё литературное творчество.
«Есть у меня поэтическое прелестное дело, от которого нельзя оторваться — это школа».
Дары духа Льва Николаевича, которые есть проявление его Света, теперь наше богатство. В них мы найдём много мудрых наставлений, вроде:
«Всякий учитель должен знать, что каждая изобретённая метода есть только ступень, на которую должно остановиться для того, чтобы идти дальше».
Дорогие коллеги!
Может быть, стоит последовать примерам Ушинского и Толстого и тоже задать самому себе свои «рецепты» и свои «правила жизни»?
Вот какую возвышенную мысль высказывает Лев Николаевич о каждом из нас:
«Каждый человек — алмаз, который может очистить и не очистить себя. В той мере, в какой он очищен, через него светит вечный Свет. Сталобыть, дело человека не стараться светить, но стараться очистить себя».