Черты характера сотрудника, относящиеся к этой группе, определяются изучением следующих моментов в его поведении;
- тяготится работой или нет;
- настойчив ли в выполнении поставленной задачи;
- проявляет ли старательность при овладении профессией;
- проявляет ли усидчивость на всех занятиях или только на тех, которые его особенно интересуют;
- достаточно ли организован и собран: планирует ли свое личное время и выполняет ли намеченные планы;
12
- аккуратен ли по внутренней потребности или по требованию начальника (командира).
3. Анализ отношения сотрудника к другим людям, к товарищам по работе и начальникам (командирам).
Общителен, легко сходится с людьми, много имеет друзей или малообщителен, избирателен в дружбе.
Способен критиковать товарищей в их присутствии и быть принципиальным до конца или критикует только за глаза, как воспринимает критику товарищей, избегает ли публичных выступлений.
Откровенен, стремится поделиться с товарищами, начальниками (командирами) своими мыслями, переживаниями или, наоборот, скрытен.
Отзывчив, проявляет заботу о товарищах, помогает им. Корректен в обращении с товарищами или навязчив.
Как держит себя в присутствии начальника (командира).
4. Анализ отношения сотрудника к самому себе.
Противопоставляет ли личные интересы задачам коллектива подразделения.
Занимается ли самовоспитанием, какие личные качества считает необходимым выработать у себя.
Часто ли бывает недоволен собой и какими именно особенностями характера, самокритичен или нет.
Уровень самолюбия, стремится ли к достижениям высоких результатов в службе, учебе.
13
Не переоценивает ли свои возможности, проявляет самомнение или неуверенность в своих способностях и возможностях.
Свойственна ли сотруднику мнительность и в чем она проявляется: в оценке своего здоровья или в оценке отношения к нему окружающих,
ВЫВОДЫ: Идейно направленный или безыдейный. Сильный (волевой) или слабый (безвольный). Трудолюбивый (деятельный) или нетрудолюбивый (бездеятельный). Общительный или замкнутый. Коллективист или индивидуалист.
VI. СПОСОБНОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ СОТРУДНИКА.
УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МАСТЕРСТВА
1. Общие способности.
СЛАБЫЕ СПОСОБНОСТИ: Сотрудник с большим трудом справляется с учебной нагрузкой, овладевает новой специальностью только при активной помощи других, не укладывается во время с выполнением заданий.
СРЕДНИЕ СПОСОБНОСТИ: Сотрудник справляется со служебной нагрузкой, успехи в работе удовлетворительные и хорошие; в срок, но с трудом выполняет задания.
