фгос ответы | страница 17
□ 1) блондин
□ 2) челнок
□ 3) число
□ 4) серебряный
А2. Какое словосочетание содержит слово в переносном значении?
□ 1) читает письмо
□ 2) ветер воет
□ 3) старинная крепость
□ 4) хлебный магазин
А3. В каком предложении есть антонимы?
□ 1) Хлеб мягкий, свежий.
□ 2) Ищи не дом, а соседей.
□ 3) Дерево держится корнями, а человек — друзьями.
□ 4) Корень учения горек, а плод его сладок.
А4. В каком предложении есть синонимы?
□ 1) Лиса живёт хитростью, а заяц — прыткостью.
□ 2) Сова спит днём, а охотится ночью.
□ 3) В поэтической речи глаза часто называют очами.
□ 4) Эскалаторы движутся вверх и вниз.
В1. Из данного предложения выпишите слово, которое имеет омонимы.
Рысь — осторожное и ловкое животное.
С1. Опишите дом, в котором вы живёте, используя синонимы.
Тест 17. Морфемика. Орфография. Культура речи
Вариант 1
А1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
□ 1) полосатый
□ 2) постовой
□ 3) попрыгать
□ 4) порох
А2. В каком слове нет суффикса -К-?
□ 1) собака
□ 2) сумка
□ 3) вилка
□ 4) ямка
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) с..дел с удочкой у реки; рано пос..дел
□ 2) ребёнок быстро разв..вается; волосы разв..вались на ветру
□ 3) ог..рчился из-за неудачи; г..ристая местность
□ 4) изм..рять высоту; прим..рять спорщиков
А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
□ 1) нет мест
□ 2) много делов
□ 3) несколько яблок
□ 4) его тетрадь
В1. Из данного предложения выпишите слова, которые имеют суффиксы с уменьшительным значением.
Дорожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими свет от бесчисленных ламп.
С1. Напишите небольшое рассуждение на тему «Почему так назван рубильник».
Тест 17. Морфемика. Орфография. Культура речи
Вариант 2
А1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
□ 1) покой
□ 2) походный
□ 3) пожар
□ 4) помидоры
А2. В каком слове нет суффикса -К-?
□ 1) ножка
□ 2) болгарка
□ 3) санки
□ 4) банка
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) бывалый н..сильщик; воспаление н..соглотки
□ 2) препод..ватель математика; под..ила корову
□ 3) сл..пили из пластилина; л..пучая смола
□ 4) сп..шим на поезд; сп..шите задание
А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
□ 1) хотят сделать
□ 2) много дел
□ 3) ихние книги
□ 4) беги скорее
В1. Из данного предложения выпишите слово, которое имеет суффикс с уменьшительным значением.
Тут он свистнул, и вошли конюхи, ведущие в поводах палочки, у которых набалдашники были резной работы и представляли лошадиные головы.